六、课外延伸 。
师：同学们写得都挺不错 。这节课在大家艰苦、辛勤的学习中 ， 在我们愉快的笑声中就要结束了 。我最后想给大家提供一个有关鸡蛋的玩法：看谁能让鸡蛋在桌面上竖着 ， 不得用任何辅助工具 ， 坚持５秒钟 。
【鸡蛋的学问作文650字】评：探究是最能体现人的本性和力量的心智活动 。教师又让学生去尝试一个有关鸡蛋的新玩法 ， 非常有机地将探究的兴趣由课内引向课外 。

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