自我评价作文( 五 )
2.模拟中考作文试题,对人物进行描写,从三个方面进行人物描述,相貌,性格以及两者之间发生的事情运用所学语法结构,将要求所写内容进行描述 。
3.作文一分钟自评,四人共同讲评作文,提出合理建议 。
4.教师展示一组作文,大家一起共同讲评 。
四.作业:
一篇中考作文,并有自我评价 。
五.课后自评:
本课基本而言不成功 。在课前所想的内容要以结构和作文的点出发,
让学生能凭着中考说明的作文评价找到自己所达到的作文档次,并能按照说明的要求自我修正作文,从而在中考当中可以自评修改 。但是,在授课过程中,不知怎么竟然变成了纠正语法课,过程中很着急,但是却觉得没法不着于痕迹的进行转变,从而把课上成了一节以作文为名义的语法课,这是最失败的地方 。本来很担心由于我的失误导致学生误认为作文就是语法方面不出错,但是从他们自己的自我评述中可以看出,平时不断强化的文章结构和写作理念还是起到了一定的作用,所以深深的为学生们的素质感到骄傲 。在日后的教学中一定要更加严格的要求自己对每课的教学重点
进行严格的控制,同时也要学会如何使自己已经变调的课能顺其自然的改回原来的设计,从而达到自己的教学目的 。
总之,这还是经验方面的缺失,也是教学应变能力的欠缺,要在这方
面加强和锻炼 。
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