综上所述，新课改背景下高中历史自主探究教学促进了教育教学改革，为创新高中历史教学理论做出了贡献，有力地指导了教育教学改革的积极开展 。开展高中历史自主探究教学意义及方法的研究，能有效推广教育教学的成功经验，使教育教学改革成果在普及应用的基础上，不断巩固和发展 。

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