读书会主持词写法怎么样？( 四 )

男：好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
女：让时间继续，让读书继续。
男：让精神继续，让知识继续。
男女：请听xx
第七部分：
女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的'知识海洋；
男：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理；
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。
男女：请听xx
第八部分：
女：言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。
男：语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。
女：最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
男：最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
女：让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
男：让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
男女：请听xx
结束语：
女：小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
男：早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
女：报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
男：每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
女：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
男：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。
男女：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。

读书会主持词写法怎么样？

主持人：你想聪明吗？群众回答：看书吧
主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧
主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧
合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。