校运会自我评价怎么写？(13)

2011-11-8

校运会自我评价怎么写？

为丰富大学生的学校生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意志，大力推进素质教育，丰富学校文化生活，我院与20__年10月26、27日两天举行了院运动会。
在前期准备工作中，我部郑宏升和龚威林训练计算机系的入场方阵。每一天中午和晚上抽出一段时间训练。在唐教师和李教师的指导下，训练得还算能够。然后就是在运动会的前几天晚上对运动员的集训。从这些准备工作中能够看出今年我们准备的更加充分，也是为了取得好的成绩做好了铺垫。在准备工作时也有些地方没有做到位，像集训的时候没有让有经验的运动员教他们一些技巧，也没有一套正规的训练方法，就是让他们跑。还有就是在训练方阵时，没有有效的获得他们配合，可是之后唐教师训了话后有些改善。
这次运动会期间，我部单独负责教工作的一切工作，包括通知运动人员，运动员签到，发放号码簿，成绩统计等。通知工作我们是在每一天晚上通知后一天有比赛的运动员。因为对象是教师，所以相对来说这个工作较为关键，也较为难做。首先，我们要用很礼貌的语气来和他们交流。其次，教师们的`想法往往不较多，如是出现了好多突发情景，比如说：某个教师说他明天有事来不了了或者某个教师说他找人替他。这些问题都要去弄清楚，到底来不来，不来找谁替，代替的教师的电话是多少？又有多少教师找人替了？所以说比较难做。运动员签到工作是我部李晶晶、邱艳芳、柯艺琪、张晓振四个人负责的。
在这项工作中出现了差错，在制作运动员信息表时出现了错误，导致运动员和比赛项目不对口，运动运和比赛号码簿不对口。这是个挺严重的错误，导致当时就被教师批评了。这的却是我们的疏心大意所致。第二天我们把运动员的联系方式和信息都重做一遍，所以没有再次发生这种情景。二次检录工作是我部程伟和李康宁负责，因为我们负责的事教工组，他们都明白比赛场地在哪里，所以就没要我们带。这也出现了问题，就是比赛地方是明白，但不能按时到达场地。还有就是号码簿收存工作中也出现了问题，教师们大多都是比赛完就走了，尽管我们提醒了他们要把号码簿还回来，还是有很多教师直接带走了。导致有一些号码簿没收回来。其它工作方面我们相对又要简便一点，所以第一天好多人都没什么是可做，就都坐在帐篷里。当然这的确是一种不进取的态度，工作人员不应当是坐在那里嗑瓜子，吃橘子的。在开了一次会之后这些现象有了改善。第二天没事的都上了看台给运动员加油去了。