讲座观后感怎么写?( 三 )


余世维博士对我触动很大的管理学观点还有好几点:
一、敢于认错有助于解决问题;
与外国人相比中国人更不愿意认错 。在中国以往的政治斗争中 , 如果认错就要背负沉重的“十字架”;现在 , 在企业中 , 往往认错就代表牺牲 。作为一名领导者 , 应该先学习如何认错 , 为事情的结果负责 。其实 , 不能由于认错而指责某人 , 也不应该由于认错而要其负起过失的责任 , 把矛头指向他 。多数情况下认错有助于事情的解决 , 要培养对事情结果负责的精神 。
举例小孩儿撞桌子的学问 。
小孩儿不小心撞到桌子上 , 大哭 。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的:中国妈妈往往第一个动作是打桌子 , 当然这是哄小孩儿的一种方法 , 可是在无形之中告诉孩子 , 责任在别人 。日本妈妈把孩子带到桌子旁边说:“来 , 再走一次 。一个人跑步会撞到桌子有3个原因:第一个是小孩儿跑步的速度太快 , 躲闪不及;第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方;第三个是小孩儿心里面不知道在想什么 , 你是哪一种呢?”从上面的小故事可以看出 , 日本的教育非常注意对孩子责任心的培养 , 桌子是没有生命的 , 不能把撞到桌子的责任归咎于桌子 , 推卸责任是不可取的 。
拒绝承担个人责任是一个易犯的错误 。作为一名有效的管理者 , 应该为事情的结果负责 。
二、避免“不停地辩解” , 少说“我以为”;
不停地辩解是一种恶习 , 但是有这种习惯的却大有人在 。“我以为”也是一个辩解口头语 , 很多人犯错误以后经常会用这3个字为自己辩解 。少讲“我以为” , 努力地表现 。当错误出现时 , 及时承认错误 , 少相互推卸责任 , 少追究是谁的错 , 努力解决问题 , 会大大提高企业的工作效率 。
三、一生只能错两次 , 第一次是不知道 , 第二次是不小心 , 如果第三次仍然犯同样的错误 , 那就是故意 。余博士从训练自己的女儿从小养成不依赖父母的好习惯出发 , 讲了好几个生动形象的故事 。让我们明白人的一生不能犯三次同样的错误 , 这样严格要求自己 , 其实就是在塑造一种优良的品德 。
四、正确认识自己 , 不要常常观察市场、管区、办公室和下属;
一个人要正确认识自己 , 要专注自己的本职工作 , 不能“这山望着那山高” 。只强调客观条件 , 不从自身入手 , 难以有所成就 。经常听到这样一些抱怨:“哎呀 , 销售在北京比较好做 , 天津比较难做;我宁愿呆在大连 , 不喜欢呆在长春;财务部门多好啊 , 他的人事总是最好的 , 受过高等教育和训练 , 人力资源部不行 , 我最不喜欢销售部了 , 我喜欢计划部……”如果每个人都这样 , 事情将无法成就 。一个人要观察自己 , 不要常常去研究管区、下属、办公室 。行业之间是截然不同的 , 部门也是各有分工 , 不能说我处的行业开展工作比别的行业难 , 我的部门开展工作比别的部门难 , 更不能说我的管区跟别的管区不一样 , 我的人手也不够……与其强调客观 , 不如从自身入手 。