班主任读书经验交流会发言稿怎么写?( 八 )
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中 。刚刚接触我自己班级的时候,我发现我们班的学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误 。于是,我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行及时教育,跟他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自律 。学校每个星期都会进行卫生,礼仪,纪律三项循环比赛,每当听到优秀的班级里有一年六班时,学生都在欢呼雀跃,而我也感觉很欣慰 。
二、家校沟通落到实处
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长 。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用 。所以我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,和家长的交谈中,获得学生的全面信息和宝贵意见 。我还把家长的电话号码都存在了手机里,以便与家长联系起来更方便,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的`时候他们也开心,做起工作来也方便不少 。开学至今,我跟语文老师针对班级的部分学生进行家访 。印象最深刻的是我们班的一个男孩,他上课的时候老是坐不住,喜欢在教室里面走动 。去这个小男孩家的时候,他的妈妈很热心的接待了我们,我跟她妈妈反应了这个小男孩在校的情况 。她妈妈说这个小男孩的脾气很倔强,越是批评越是叛逆 。我知道这种情况后,跟这个小男孩的家长说,这是缺乏爱的表现 。因为我在对待这个学生上用了更多的爱去包容他,但绝不是溺爱 。家访后,这个小男孩,上课渐渐不多动了,成绩也在逐步上升 。这次的期中考试,获得不错的成绩 。期中之后,我将会和语文老师对班级学生进行全面家访 。
当然,作为一名新班主任在工作中会遇到或多或少的困惑,我就遇到了这么一位学生,他时常会欺负班级其他同学,会拿同学的东西忘记还 。我找他谈过,问过他为什么要欺负同学 。他的回答是,他想跟同学玩但是不知道怎么开口 。我跟他说找同学玩,要有礼貌,这样同学才会喜欢跟你玩 。根据这位学生的家长反馈,父母平时很少关心这个学生 。我曾相信这位学生会学好,可是刚答应我没几天,立马又不乖了,针对这类学生,我不知道该如何处理,由于我刚刚参加工作第一年当班主任,很多事情还做得很不够到位,感谢许多老教师对我的帮助,特别是我的指导教师华老师,也希望在座的各位老师给我提出宝贵的建议,谢谢 。
班主任读书经验交流会发言稿怎么写?
各位老师:
大家好!
今天站到这个讲台上我感觉有点底气不足,前天接到我们家校长的通知,说让我准备下参加今天的班主任论坛,我实在有点恐慌 。因为我只有三年的班主任工作经验,至今还在班主任这条道路上摸索前进,实在难以拿出什么优秀的经验或者先进的事迹与大家分享交流 。但任务接了,还是得去完成 。回想毕业后接的第一个班,我是主动向校长要求当班主任的 。因为大学的时候深受魏书生的影响,决定要做世界上最小的主任 。工作了才知道班主任是学校里最苦最累的岗位,大事小事一大堆,而且我们的学生大多来再外地,家长素质不高,家庭背景各异,学生好的好,差的差,两极分化严重 。教育起来,存在着很大的困难 。但教师作为联系学校、家庭、社会的桥梁与纽带,必须掌握与家长沟通的艺术,做到互相配合,和谐施教,共育新人 。
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