让爱闪光演讲稿怎么写?( 八 )
有时家长会开玩笑地说:“陈老师,孩子跟你相处的时间比和我们相处的时间多得多,他可以算得你半个孩子了 。”我何尝不是把他们当自己的孩子看呢?寒冬的早晨,我会摸摸孩子的手,看看衣服有没有穿够;快乐的课间,我会握着孩子的手,带他们玩喜爱的游戏;休息的午间,我会抚摸着孩子的手,看他们有没有睡好;娴静的晚上,我会牵着孩子的手,送他们回寝室 。其实在云小,这样的情景到处可见:孩子跑得太快,摔着了,站岗的老师及时将他扶起并细心询问情况;孩子感冒了,流鼻涕,细心的老师拿出纸巾帮他轻轻擦去;孩子的鞋带散了,发现的老师为弯下腰帮他系起并教他怎样系鞋带;孩子的衣服没穿整齐,班主任老师轻轻走上前帮他整理好;孩子的学习落后了,科任老师耐心地为他辅导……这些不起眼的举动,无不包含着老师们对学生深深的爱啊!
爱,像一颗种子,种在每个人的心中,任它发芽生长 。爱,像一根接力棒,你传给我,我传给你 。有一天晚自习,因为偏头痛痛得厉害,我给学生布置完作业就坐在了讲台旁,我一边看作业,皱着眉头,一边用手敲着脑袋 。有几个孩子在窃窃私语,我们班的小调皮说话了:“别说话了,陈老师今天不舒服 。”教室里一下子安静下来了 。虽然不舒服,但我心里乐开了,我享受着这份前所未有的安静 。“陈老师,擦点药吧,这是我爸给我买的治头疼的药 。”副班长不知什么时候上来了,轻轻地对我说 。盛情难却,我擦了点药,说了声“谢谢!”我突然觉得很温暖 。下课了,送孩子们回寝室,我正准备离开时,一个男孩子给我送来了老姜:“您一定是感冒了,吃点姜吧 。”多么体贴的孩子呀!这时其他孩子争着把他们手中的零食要送给我 。我急匆匆地离开了寝室,因为眼泪再也忍不住地留下来了 。孩子们一下子长大了,学会关心人了,原来他们的心中也有爱啊!
“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最靓丽/那就是诗魂/不要说我们一无所有/爱,就是我们金色的种子/让爱点亮孩子的生命/让孩子的爱充实我们的幸福!
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