七年级下学期班主任工作计划如何写?( 三 )


3、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作 。
五月:本月重点是:(1) 期中考试 (2) 开展学习方法方面的活动 1、期中考试总动员 。
2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯 。
3、五一放假前的纪律和安全教育 。4、主题班会《正确对待挫折》 。六月:1、期中考试的总结,进行奖励 。
2、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》 3、全能竞赛和第二次单元过关检测 七月:1、青春期教育为学生迈入初二做准备 。2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识 。3、期末考试总动员 。
4主题班会:《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育 。5、布置暑假作业,评选三好生,发通知书 。6、作好学期结束后的班级总结工作 。以上计划,望领导监督执行 。

七年级下学期班主任工作计划如何写?


本学期,我们以校长的十字方针“规范、高效、人文、科学、精细 。”为指导,积极响应各处室的工作安排,结合本班的具体情况,特制定以下工作计划:
一、继续抓学生的行为规范
初一学生在行为举止,礼貌,学习方式等方面还未能形成良好的习惯,这学期各班班主任要继续抓学生的行为习惯,尤其是在开学伊始,要注意对学生的收心教育 。通过谈话,家访,主题班会,常规评比,弟子规学习等多种形式对学生的行为规范,养成教育进行不断的提醒,督促,检查 。抓细节,抓典型,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导,任课教师在平时要严格按规范要求,从每天学科的作业格式、作业规范开始,到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成,进行有意识的检查,为学生的后续学习创造一个良好的开端 。
二、加强对学生的思想教育
要成才,先成人,懂得感恩是学生成人成才的重要标准,通过开展以感恩为主题的班会,让学生在思想上懂得感恩,通过构建和谐的班级文化,给学生家一般的温馨,让学生在情感上懂得感恩,教育学生在家为父母做些家务,让学生在行动上懂得感恩 。通过这一系列活动的开展,加强对学生自主管理能力的培养,充分发挥班级积分制管理的策略,让我们的孩子形成自觉的感恩意识,管理意识,将来成为有修养,有能力的社会栋梁 。
三、成绩再上新台阶
基于本班情况,年级尖子生少,差生较多的特点,本学期在抓行为规范的同时,要是本班的成绩再上新台阶,通过谈话、鼓励多种形式,培养班里的尖子生,增加年级前十名、前三十名的绝对人数 。中等学生在尖子生的带动下,也有新的提高 。较差的学生,多鼓励,给他们信心,点燃他们学习的热情,使他们赶上别的同学,这样能够提高班级的整体成绩 。