物理中招复习备考反思怎么写？( 四 )

动作用。答案从政治、经济、文化、思想四个方面答题；而中华书局版教材只有
政治、思想两个方面。如果考试时候查找课本的话，就无形的失去两分。所以我
们要对教材内容进行增减修整。
合理利用课本，其次是我们应根据《课标》中的要求，适当的对教材单元标
题和课标题进行点拨，每一节课大约一两分钟就够了，从单元标题中提炼出每一
个历史阶段的时代特征和时代主题（历史任务），从课标题中标注出《课标》中
对应的历史事件，如有的版本有关英国资产阶级革命一课的标题是英国的新生，
我们就应该直接讲授为英国资产阶级革命（1640---1688）。这样就可以直接和《课
标》接轨，规范、专业。
关注中招试题，不难发现，几乎每年中招都会有有关时代主题的试题出现，
远的不说从最近几年的试题看：
2010.6．历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学；
国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是【】
A．爱国、救亡B．民主、和平C．自强、求富D．和平、发展
2011.19．某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主
题的研究性学习，下列不属于这一主题的是【】
A．印度独立 B．非洲独立年C．收回巴拿马运河主权 D．玻利瓦尔解放南美
2012.13．某中学九年级同学在研究“17 世纪40年代—19世纪60年代资产阶
级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点．其中正确的是【】
A资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因B都具有民族解放斗争的性质
C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式D．都建立了资产阶级共和国
2013.8．下列图片共同体现出的时代主题是【】
（图片略：西藏和平解放；土地改革、抗美援朝）
A．反抗外来侵略B．进行三大改造 C．发展国民经济D．巩固新生政权
作这类的题，学生很难从课本语言中找到答案，但如果我们关注教材单元标题和
课标题就很容易到的答案，如2013年第8题，我们讲授解析单元标题时：给学
生阐释：《新中国的建立与巩固》。解析八年级下册第二课课标题：《巩固新政权
的措施》。（如果我们单纯的讲授某一课的某一个知识点，而不对单元标题和课标
题概述，对学生而言，这题就不好做，因为《西藏和平解放》的内容在第一课《新
中国的建立》中讲到的，第二课《巩固新政权的措施》的内容并没有提到它。因
此，我每复习一个单元，都会用一两分钟时间对单元标题和课标题进行概述解析。
这一点应该是学生比较欠缺的部分，甚至个别同学从来不看目录、单元标题，但