立定跳远加油稿如何写?( 三 )
4、学生自由练习 。(教师巡视指导及时纠正错误的动作)
组织:
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
5、在沙坑跳进行练习 。(教师指导及时纠正错误的动作)
6、分组练习 。(发挥学生自主学习的能力,小组长评出动作做的最好
的)
7、立地跳远易犯错误及纠正:
(1)屈膝,重心下降不准确,双臂后摆不到位
产生原因:动作概念不清,预备姿势不准确
纠正方法:讲清概念和要求,多练习预备姿势,注意屈膝程度,不能过高或过低,重心适度下降,拉开工作肌肉初长度,为蹬地做好充分准备 。
(2)上体前扑易摔倒
产生原因:上体过于前倾,急于掌落地
纠正方法:进一步讲解示范,说明下落时须伸小腿,脚跟先着地的科学性,多做双腿并脚跳起越过橡皮筋练习,体会在收腹举腿的前摆下伸小腿动作 。
8、综合比赛练习
(1)把学生分成(男女)两个人数相等的小组,然后进行小组比赛,根据每个人跳远的远度得出每个人的成绩,最后得出每个小组的最终成绩,成绩高的的小组获胜 。
组织: △
×××××︱
×××××︱
三、整理放松(结束部分:5分钟)
1、做好放松练习,边总结本课的教学成果;指出优点和缺点 。
2、安排归还器材 。
八、场地器材:
沙坑一个、垫子4块、皮尺一副、锄头一把
九、预计教学效果:
练习密度预计:35%运动量预测:平均心率110次左右,最高140次左右 。
立定跳远加油稿如何写?
致裁判员
规则是无私的利剑,你们是公正的法官 。脚踏一方热土,头顶一片青天风沙,烈日下口裂,唇干 。你们以雕塑的形象屹立站成一道风景 。你以旗手的执著撑起赛场晴空一片,无不喝彩 。你们用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌 。为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师!你们的公平是我们用于走路的步;你们的认真是我们走过的路 。天平似公正显示出你们正直无私的性格 。
致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩 。
你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌 。
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的裁判员!
瞧,赛场上的运动员一个个英姿飒爽,精神抖擞,跃跃欲试 。当一声枪响,运动员们便像离弦的箭,向前冲刺 。昔日的汗水与艰辛化作现在奋斗的动力,急切仿佛若风暴,似鹏展翅又翔翱,奔在理想的跑道 。不论成功与否,至少他们曾经努力过,在终点欢呼,震惊四周 。
观赛跑有感
望着同学们灵巧的身体从我眼前掠过,带着原始般的生命力朝着终点线奔去 。我想,人生如同一条跑道,在奔向终点的途中,每个人都会奋斗奔跑,因为只有这样,才能赢得生命的辉煌 。奔跑正是奋斗的过程,终点就是预设的目标 。人生在世,说长,分分秒秒不可计数;说短,如白驹过隙 。它既可像暴风雨般的猛烈,也可以像春雨的绵绵滋润 。一如赛跑,只要努力过,为了目标奔跑过,奋斗过,就应该是最辉煌的人生
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