6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服 。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足 。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习 。
除了听课、上课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题 。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅 。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平 。
但是，不得不承认，新人就是新人 。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有很大差距的，这一点在考试中就显现出来了 。刚开始工作时，班级成绩都很不理想 。所以，我自身感到压力也很大 。从这次考试中，我认真总结了经验和教训 。我认识到，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的 。
通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间 。在今后的日子里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师 。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴 。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获 。
在我的眼里，每个学生都是可造之材，就像一棵棵会开花会结果的树，而老师就是让学生绽放美丽的催化剂 。
韩愈在《师说》里曾说过：师者，传道授业解惑也 。作为一名化学教师我们应该清楚的知道自己身上的责任与使命，清楚的认识到教育的重大意义，并且应该觉得能当一名老师是一件多么光荣的事 。
在很早以前，就有孔子“因材施教”之说 。而在当今这个信息时代，我们更应该本着教育者的职责与风范，对不同层次的学生进行不同的辅导，更要充分保持每个学生个性的纯洁，以达到教学相长的目的 。对每个学生负责，说大点是对国家民族未来负责，说小点，是对学生家长负责，同时也是对自己负责 。本学期的工作已经基本结束，下面我来总结一下本学期的工作情况 。

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