一年级家长感言怎么写？(21)

课间操结束后，孩子回班上课了，家长们去美术室听讲座。主讲的是《乐学少年》总编，主题是“陪伴是送给孩子最好的礼物” 。家长们都很认真的听着，心里也是感慨良多。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子在一起，陪伴他走过孩提时代和青春岁月。有的时候，过程往往比结果更重要。
通过这一天的家长开放日活动，家长们真正了解了学校的现代化教学硬件和软件环境，看到了自家孩子的长处和不足之处，也看到了自己孩子的成长和进步，了解到老师的不易，非常感谢你们为孩子们付出的一切！

一年级家长感言怎么写？

早在一个礼拜前陆老师就在qq群里告诉我们，近期要组织一次家长开放日，让爸爸妈妈们陪同孩子们到学校里，一起感受他们的课堂。作为一名小学一年级新生家长，开心的看着孩子从幼儿园顺利的过渡到了小学。犹记得刚开学的那一个礼拜，相信很多家长和我一样，无时无刻不在牵挂着孩子在学校的情况到底怎么样。孩子在学校能适应吗？能听懂老师的讲课吗？能跟同学们友好相处吗？吃饭吃的香不香，有没有挑食啊？……
终于在昨天接到了学校发出的邀请函，第一反应就是忐忑，第二个反应就是好奇。忐忑是因为孩子在各方面表现并不是很理想，不管是学习、纪律、还是思想，让我常常感到苦恼、困惑。孩子会表现好吗？好奇的是新的学年开始了，孩子们会像他们变化的年纪一样，在新的环境里，会有一个什么样的变化呢？
早晨，牵着孩子的手一起来到学校。远远的看见一位同学，孩子就迫不及待的挣脱我的手，撒丫子往前奔跑，然后和小同学肩并肩的往教室走去，压根就忘了我这位今天也需要到场上课的老妈。
走进教室，撞入眼球的就是满眼的绿色。靠墙的桌子上，摆了一长排绿色植物，郁郁葱葱的，孩子们在这样的环境里肯定每天都有好心情。这时，孩子们坐在自己的座位上和本小组成员一起分享着有趣的事情，爸爸妈妈们都自觉的坐在教室后面默默的关注着孩子，静静地等待上课。
第一节课是语文课，主要内容是复习和总结拼音中的声母和韵母，在陆老师深入浅出的讲解下，大人小孩都情不自禁的被陆老师生动的课堂吸引了，我们这些爸爸妈妈们仿佛又回到了儿童时代，又重新学习了拼音，加深了认识。在这个过程中，我发现陆老师一直都是以启发为主，循循善诱，孩子们也是积极思考，踊跃举手。我家的孩子也被老师点名发言，第一次回答错了。我暗暗担心这个孩子平时自尊心强，会不会因为一次的失误就不敢举手了呢？果真，在接下来的几次询问中，孩子的小手一直没有举起来。看着其他孩子们争相举手回答问题，正在我的内心有点小失落时，我的孩子再次举起了他的小手，一次又一次，终于，老师又叫他发言了，这次是考记忆力。虽然孩子只复述出了3个成语，虽然在回答时有点紧张，但是，经过陆老师及时的总结，说：“薛熠同学还是挺神的，5个新成语里能记住3个已经很不错了。”我看着孩子的表情瞬间由失落转为了腼腆的笑容，此刻，我由衷的庆幸进入了这所实行小班化教育的学校，感动遇到了这位能欣赏孩子缺点的好老师。