《学奕》读后感怎么写?( 二 )
同样学下棋,一个专心致志,另一个三心二意 。难道是一个人聪明,一个人笨吗?当然不是 。因此我们不论做什么事情,都要脚踏实地,一心一意 。在探索的过程中,我们要善于观察,勤于思考,只有这样一部一部地走向成功 。(张莹莹)
同样是学棋,可为什么前一个学的好,另一个却什么也不会呢?问:难道是后者不如前者聪明吗?回答:不是的 。你明白了吗,做一件事要一心一意,脚踏实地才可以,认准了、决定了就要坚持下去,不能半途而废 。(李俊辉)
同样是学棋,一个专心致志的听,而另一个三心二意,技艺平平,是后者不如前者吗?不是,后者求学时,不能专心致志 。因此,无论我们做什么事,都要脚踏实地,一心一意地朝着目标前去,只有这样,才能掌握规律,融会贯通,才能踏实、稳健,走向成功 。(朱琳琳)
同样是学棋,一人专心致志,学有所成,而另一个人,三心二意,技艺平平 。是后者不如前者吗?不是,后者求学的时候,不能专心致志 。因此,无论我们做什么事,都要脚踏实地,一心一意地朝着目标坚定走下去 。(李超越)
《学奕》读后感怎么写?
读了《学奕》,我感慨万千,有些意犹未尽,也有些悔恨 。
奕秋是全国非常擅长下棋的人 。有人让弈秋教导两人下棋 。其中一人专心致志,一心听弈秋教导 。另一人虽然听弈秋上课 。却一心以为天鹅即将飞来,想要引弓搭箭将天鹅射下来 。这么一则故事,《学奕》用区区几十个字便概括了,既简洁,又明了 。很显然,这则小古文将两个人对待下棋的不同态度进行了对比,前者专心致志,后者三心二意,无疑是想告诉我们:学习只有专心致志,才能学有所成,如果三心二意,只能一事无成 。
这个道理是我们从小听到大的 。从我们读小学甚至幼儿园开始,每天背起书包去上学,父母总要在耳边唠叨一句:“上课专心听讲啊!”在学校,老师也总不忘时时刻刻叮嘱我们认真听讲,每一次我们都会“噢”一声答应得好好的,可是实际上又有多少人会牢记长辈教导,心无旁骛的呢?又有多少人是一个耳朵进一个耳朵出,像《学奕》中的第二个人一样上课心猿意马的呢?想到这儿,我不禁有了些自责 。
曾有一次,我上科学课没有认真听讲,一会儿掰掰手指头,一会儿欣赏欣赏窗外的风景,一会儿和前后左右的同学说话,结果老师上课讲的知识点,我一无所知 。等到考试的那天,我一看考卷——傻眼了,连最基本的填空题有两题都不做!最终,捧着“7”字开头的考卷的我,下定决心,上课一定要一心一意,全神贯注 。
专心致志,就只这么四个字,简单,普通 。可它不仅是你待人处事的态度,更体现着你的素养,这不是一朝一夕做到了就可以,必须时时刻刻约束自己,克制自己,这样才有可能把握住自己的未来 。
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