学生职业规划格式怎么样?( 八 )
步骤二:确定职业目标
每个人的一生都将经历几个阶段 , 我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业 , 会计专业是一个基础性行业 , 所需要的人才较多是一些具有中等学历的人 。为此我将我的职业生涯人为三个阶段 。下面是我制作了的份分阶段图长远目标
长远目标
第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段
现实基础高中目标工作5年目标创业目标
步骤三:规划发展阶段
简单的说 , 我的职业生涯可以分以下三步走 。
1、高中阶段:
(1)本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力 , 使自己成为符合职业的要求 , 适应社会经济事业发展需要 , 胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员 。
(2)通过暑期实践、积累一定的实践知识 。
(3)在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修 。
2、毕业后工作的5年:本阶段主要是积累经验资本 , 掌握一些实际的管理经验、工作方式 。其次是抓紧空余时间进修、充实自己 。
3、创业:先在中小型企业担任出纳员 , 再以此为跳板 , 到大型企业去当会计 , 然后兼管多项政务 , 成为领导、在此期间 , 与商业界人建立友好关系 , 寻找投资者 , 合作者共同创业 , 边一家中小型企业
步骤四:制定实现措施
(一)高中阶段的规划
规划一:
一年级:珠算初级证书 , 担任班干部和语文课代表 , 完成学校的课程及自考课程 。参加学校组织的珠算培训 , 认真听好课堂45分 , 合理安排课余时间 。
二年级:等级考试 , 会计电算化证书 , 参加学校组织的各种活动锻炼自己 , 电算化培训
三年级:有一定的财务管理知识和较强的实际工作能力 , 善于处理利益各方的关系 , 有广泛的人际关系 , 多参加社会实践 , 体验生活
规划二:高中三年中自学考课程安排
第一年:1、珠算 , 2、管理会计
第二年:3、全国计算机等级考试 , 4、会计电算化
第三年:5、法律法规 , 6、毕业实习报告 , 7、基础会计
从会计产生和发展的历史来看 , 会计既是经济管理必不可少的工具 , 同时它本身又是经济管理的组成部分 。因此 , 任何社会的经济管理活动 , 都离不开会计 , 经济越发展 , 它的理越要加强 , 会计越重要 , 会计是一门经济管理科学 , 它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新 。
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