幼儿园师德演讲稿如何写?(12)


每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人 。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻 。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料 。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭 。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了 。
我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱 。

幼儿园师德演讲稿如何写?


各位领导、评委、老师及朋友们:
各位下午好!
首先自我介绍一下,我是来自板芙中心幼儿园的邹柏园 。一年前,满怀着对未来美好生活的憧憬和向往 。我把玫瑰色的梦幻捆进简单的'行囊,告别了父老乡亲,来到了这个美丽的城市寻梦 。
然而现实并不像伊甸园的果实那般完美和甜蜜,当一个个不谙世事,淘气顽皮的孩子在我面前扮鬼脸,不听“使唤“的时候,我变得束手无策 。因为当时我完全听不懂白话,而大多数的幼儿都不会普通话,我想完了,该如何去与他们沟通呢?后来我想了想对自己说:“没事 。因为我知道有一样东西可以越过语言上的障碍,让我和孩子们心贴得更近,那就是爱!
高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子 。”爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵 。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印 。
一个学期下来,我们不但语言沟通方面有了很大的进步,而且我们还建立了深厚的友谊 。每天一下课他们就会缠着我作游戏、讲故事;他们还会常常问我:“老师,我最喜欢您了,您最喜欢谁呢?”还有几个小男孩悄悄地问我:“老师,我们能叫您妈妈吗?因为您就像我们的妈妈一样!”当得到我肯定的答复时,他们一下子扑进了我的怀里,抱着我不停的叫:“妈妈!妈妈!”看到他们开心幸福的笑脸,我陶醉了!和孩子们在一起,有欢笑、有歌声、有泪水、更有骄傲,但永远都不会有烦恼 。