《特色班本儿童博物馆》大班主题教案如何写?

《特色班本儿童博物馆》大班主题教案
作为一名教职工,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法 。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《特色班本儿童博物馆》大班主题教案,欢迎阅读与收藏 。
活动目标:
1、探索、发现生活中的多样性及特征 。
2、培养幼儿乐观开朗的性格 。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法 。
4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣 。
设计背景:
冬天来了,我们的孩子都穿上了暖暖的毛线衣和毛线裤啦,毛衣的颜色各不相同,真好看,毛线是怎么来的呢?用什么东西做成的呢?除了可以做衣服还可以做什么呢?古时候人们身上穿什么呢?和我们现在一样吗?这么多的问题,让我们的豆宝非常感兴趣,所以和爸爸妈妈还有老师一起来解决吧 。
设计依据:
1、孩子的问题
毛线从哪里来呀?为什么有这么多的颜色?为什么有的毛线粗有的毛线细,有的毛线软软的有的毛线硬硬的,有的衣服上有长长的毛,衣服是怎么样做成的呀?
2、问题原因
3、课程网络预设图
橙色探索园(集体科学活动);蓝色科学桌(小组科探活动)
粉色亲子吧(家庭亲子活动)紫色创意坊(科技小制作)
资源建设:
走进毛线的.世界:
毛线是我国城乡居民穿衣的一种重要的原料 。现在生活水平提高了,大多数人都穿上毛衣,因此毛线的产量,在我国纺织工业中占很大的比重 。毛线的价值,除工厂编织毛衣外,主要在于居民可以用简单的工具——毛衣针自己编织成外衣、套衣和鞋帽 。而且可以随拆随织,以改变衣服的不同款式和尺寸,这一点对成长发育期的儿童更具有特殊价值 。另外毛衣在某种程度上也是一种休闲方式、一种手部的健康活动 。
毛线品种
织毛衣用的毛线,过去都是用羊毛纺成 。随着各种动物毛纤维的开发和化学纤维发展,现在的产品可以分成纯毛、混纺和化纤三种 。化纤中主要是腈纶和粘胶纤维 。毛线品种虽然很多,但主要可分成毛线、细毛线、花色毛线和工厂专用的针织毛线四类:(1)粗毛线(2)细毛线(3)花色毛线(4)针织毛线
毛线的粗细
特细极细中细中粗高粗
毛线种类:
传统的毛线品种主要是棉、麻、丝、毛四大类,然而随着现代科学的进步,毛线的品种也越来越多,出现了各种各样的合成纤维,令人眼花缭乱、目不暇接 。
(一)、棉线:棉纤维、棉绳、空心扁带棉
(二)、麻线:麻纤维、亚麻纤维
(三)、真丝线
(四)、毛绒系列:羊绒、棉羊绒、绵羊绒、仿羊绒、兔绒
(五)、羊毛系列:国毛、澳毛、美利奴羊毛、丝光羊毛、羊仔毛