多媒体课件制作的学习心得体会格式怎么样?( 四 )
五、存在不足:
1、在教学中,存在卫生、纪律难管理的现象,需要与相关学校加强配合,共同管理 。
2、11日一天停电,课程安排在前一天时间完成,时间紧任务重,效果不理想 。
3、老师在制作课件的目的上不明确,制作的课件没有解决课中的重点和难点 。教师制作的课件有的浮于形式 。
4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子 。老师们学会了基本操作技能,但不能灵活运用到课件制作中 。
5、我们的教师计算机操作技能存在差异,有的操作能力很强,有的很弱,为了顾及到整体水平,我们不得慢慢的讲解,使操作水平高的教师没有得到充分发挥其优势 。
多媒体课件制作的学习心得体会格式怎么样?
通过学习,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了很多以前根本没有接触过的东西,受益匪浅 。
随着科学技术的发展,特别是计算机技术的推广应用和普及,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用 。教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务 。本人认为:
一、了解多媒体课件在课堂教学中的必要性
运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间 。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显
然是跟不上现代化教学的要求的 。
二、弄清多媒体课件应具备的特点
要让多媒体课件在教学中发挥出应有的作用,它必须具备以下几个特点:
1、教学性,这是多媒体课件最重要的一个特点 。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略 。在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性 。同时应深入浅出、注意启发 。
2、科学性,“科学性”是多媒体课件最基本的特点 。课件最基本的特点 。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平 。
3、交互性,一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面 。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径 。
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