幼师专业毕业自我鉴定怎么写?( 七 )


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本人于某月在x幼儿园实习 。在这短占的实习期间让我学到了很多东西 , 有些是以前在学校的所学不到.因为有幼儿园领导的精心的帮助与指导 。在此我对自己x幼儿园的实习工作做一下自我鉴定:
一、刚开始是见习 , 是实习所须的第步 , 是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况 , 接受指导老师的点拔 , 在做好实习前期工作的同时 , 了解班级基本情况 , 跟幼儿接触、沟通 , 建立良好关系的同时 , 对各个幼儿习性特点有了初步了解 。另外 , 在指导教师的帮助下 , 熟悉班级授课方式、教学计划后 , 写出自己详细而完整的教案 , 跟指导老师沟通并确认后 , 正式授课 。在此期间 , 我不仅了解并做好见习的工作 , 还自己独立完成了对班级环境的创设 , 同时也得到了园长的赞赏 。
二、见习过后开始实习 。我实习的园所属于小乡镇 , 她们的教学观念跟城市不太一样 , 她们更重视的是对幼儿知识的培养 , 艺术课很少上 , 如:唱歌 , 跳舞 , 画画等都很少有课程 , 导致幼儿得不到一 个全方面的学习 , 无积极性 , 经常不愿来上课 。考虑到这点 , 我在和指导老师的协商后 , 用自己的一套方式对他们进行授课 , 或舞蹈 , 或音乐 , 或讲故事 , 或做游戏等多种方式进行 , 在让他们学到知识的同时 , 吸引了他们的注意力 , 同时也提高了幼儿的出勤率 。当然 , 我的每次授课前后都会跟指导老师详谈 , 找出优势和不足 , 以便下次做的更好 。
在这短暂的实习中 , 我得到了一个全方面的学习 。对自己在这实习期间的表现还算满意 。但满意不表示最好 , 还有些方面需要加强的 , 比如说:上课的声音太小 ,  , 上课方向不是很确定 , 小孩不怎么叫得听等 。这些地方都是美中不足的 。在日后必定多做反思 , 对向别人学习 , 把自己所学的和实践能够完美的结合在一起 , 力求最到更好 。

幼师专业毕业自我鉴定怎么写?


社会高速发展 , 而为了跟上社会的步伐 , 我参加并通过三年的函授学习 , 本人在思想认识 , 业务知识 , 专业技能等方面都有较大的提高 。现自我鉴定如下:
一、专业技能:
教学是一门科学 , 更是一门艺术 , 语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术 , 语文教师的专业技能涉及到林林总总 , 方方面面 , 有教材的处理技能 , 问题设计技能 , 授课技能等 , 不用说其他 , 单是课堂教学技能就令人目不暇接 , 疲于应付 , 什么导入技能 , 过渡技能 , 提问技能 , 结课技能 , 板书技能等 。