个人师德师风自查报告写法怎么样?( 五 )
3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响 。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致 。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率 。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯 。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律 。
经过师德师风教育学习、自查,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心 。自己还存在着诸多不足 。
5、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度 。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够 。
6、业务有待提高,本人虽愿意学习,但不够扎实,知识体系老化,不能与时俱进 。其根源于思想僵化 。
7、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累 。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
8、按照xx区教育局师德师风教育活动主题努力钻研,学为人师 。把握重点,认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益 。
9、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法 。
10、加强本职分管工作的主动性、积极性 。团结互助,发扬奉献精神 。
个人师德师风自查报告写法怎么样?
一、思想认识
教师,作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范——要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生 。有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂 。学高为师,身正为范 。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要 。
二、认真查摆,深刻剖析
走上教师工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,为人师表,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅 。
1、加强学习依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大 。不学习,就跟不上时代的步伐 。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径 。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶 。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出 。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教 。这样的人生才会过的充实有意义 。
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