防震减灾主题班会的策划书怎么写?( 六 )
(3)在楼房遵循就近躲避原则 。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离 。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯 。
(4)在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移 。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部 。注意避开高大建筑物或危险物 。(5)在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等 。
(6)一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静 。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化 。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来 。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷 。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法 。
四、地震后互救知识:
1.震后救人原则是先救近处的人 。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失 。先救青壮年 。可使他们迅速在救灾中发挥作用 。先救容易救的人 。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍 。
2.首先请家属或邻居提供情况 。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者 。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置 。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治
3.接近被埋压人时,不要用利器刨挖 。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害 。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅 。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤 。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激 。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多 。避免被救人员情绪过于激动 。
【活动小结】
地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多 。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周
一、周二,进行防震减灾演习活动 。希望同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的安全,千万不能在为了安全的演习中出现安全问题 。
活动目标:
1、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养学生们的观察能力和自我保护意识 。
2、学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领 。
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