《仁爱英语》八年级说课稿如何写？( 四 ) 「问人人知识网」

3.这很难说_________________ 4.发现_________________
5.决定做某事_________________
二、单项选择题（必做）
1、I will have a ________ visit to Beijing.
A. seven days B. seven-day C. seven-days D. seven-days’
2.It’s too heavy for ______ _______ carry.
A. me; to B. me; / C. I; to D. me; too
3.Let’s decide _______ the best way to go on out visit to Hainan.
A. in B. at C. on D. for
4.You can _______ the bus station _______ the phone.
A. ask; to B. answer; for C. answer; to D. ask; on
5. It _______ me five yuan.
A. takes B. pays C. spends D. costs
三、连词成句（选做）
1. together, make , the, decision, let’s
2. bus, out, cost, please, by, find ,the
3. the, decide, to , on ,to , Japan, we’ll, way, go
（由于选择题的第1、5小题是中考较经常考的，也是学生较易出错的，因此在讲评的时候要特别的详细，力求让最多的学生记住并会运用）
（六）当堂小结（1分钟）
师问生答，课件放映。
（七）作业布置（1分钟）
1. 小组合作编一段讨论去某地旅游的对话，下节课表演。
2. 预习123-124的动词不定式。
五、教学评价
本节课围绕着旅游这一话题，通过学生自学，小组探讨，充分发挥了学生在学习中的主体地位；在教学过程中注意结合新课标要求及本班学生具体情况，采用“分层导学、先学后教、精讲互动、合作训练”的教学模式。通过导读提纲分层、精讲分层及当堂训练分层达到让各个层次的学生都受到合适的教育，都能够有所收获。总之，教师的任务不在于教，而在于教学生学， “先学后教，以教导学，以学促教”才能取得最佳的教学效果。
六、板书设计
（板书说明：分为三块，新单词，要点及其他知识点三部分，新单词在课前写好，为游戏环节做准备；要点是学生讲解知识点时老师板书的内容，便于其他学生记笔记；其他知识点是用于写一些旧的知识，及补充课外词汇。）
附1：
游戏规则：
把一个班分为两大组，比赛读本节课的新单词，教师课前把单词写在黑板上。一次一位同学站起来读老师所指的单词（同学站起来后，老师才指单词），每个同学只有一次机会，重复站起来的，他们组扣一分，超过时间（5秒）没人站起来的组扣一分，两组轮流。每组基本分10分，分数高者获胜。

《仁爱英语》八年级说课稿如何写？

仁爱英语八年级（上） Unit 3Topic 2Section A说课稿