《教育》读书心得体会写法怎么样?(20)
不过在这其中 , 我最想做的是一位极有爱心的教师 。因为爱可以包容一切 , 可以逾越一切 。教师爱学生 , 一个佷重要的表现就是相信每个学生 。每个孩子都有巨大的潜能 , 而且每个孩子的潜能是不一样的 。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘 , 而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘 。我爱我的学生 , 常会有这样的一个念头:某一天一个学生割破了手 , 我就不由自主地想到自己的儿子 , 要是自己的儿子割破了手 , 我会怎么样?接下来的一切事情都很自然 , 学生也觉得你真的是很关心他 。以后不管他在学习还是生活上碰到不愉快的事情 , 他都会找你诉说 。师生关系的融洽 , 正是你首先付出了爱 。所以说只要肯爱学生 , 就会换来更多的爱 。
教育离不开爱 。爱的教育 , 是教育力量的源泉 , 是教育成功的基础 。就如夏丐尊先生所说的那样:“教育没有情感 , 没有爱 , 如同池塘没有水一样 。没有水 , 就不能称其为池塘 。没有情感 , 没有爱 , 也就没有教育 。”作为一名教师 , 我们的工作对象是学生 。我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人 。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生 。
教师爱学生 , 首先要做到的是尊重学生 。自尊心是人的心灵里最敏感的角落 。一旦自尊心受辱 , 轻者就此一撅不振 , 重者进而愤世嫉俗 。现在的学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了 , 接受信息的途径非常多而新潮 , 对于小学高年级学生处于青春期发育的第一阶段的逆反心理很强 , 经不起教师的批评和责骂 。所以只有尊重我们的学生 , 尤其是学生的人格 , 才能拥有一群灿烂的健康向上的学生 , 也才能为学生所尊重 。
教师爱学生 , 其次 , 要相信每一个学生 。为人师表还要能推己及人 , 以彼之心 , 度己之腹 。一件事情 , 从某一角度看是不可忍受的 , 而从另一个角度看 , 却未必没有可谅之处 。对于个别学生总无法及时完成作业 , 对于老师而言 , 这就是一个不认真至少是不重视学习的学生 。然而从学生的角度来看 , 或许有别的原因 , 可能是客观原因如家庭因素 , 可能是自身原因 , 如这个学生可能上课没听懂 , 作业不会做 。也可能是作业量超出了他能负荷的范围…… 。作为教师 , 应设身处地思考 , 才能解决问题 。时时用“己所不欲勿施于人”告诫自己 , 做到为人师表 , 尊重学生 , 相信学生 , 赢得尊重 , 赢得信任 。
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