幼儿园指导纲要试题精选5套( 八 )

51．请你说出科学领域的教育目标？
答：1．对周围的事物、现象感兴趣有好奇心和求知欲；
2．能运用各种感官动手动脑探究问题；
3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑；
5．爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源有初步的环保意识。
52．请你说出语言领域的教育目标？
答：1．乐意与人交谈讲话礼貌；
2．注意倾听对方讲话能理解日常用语；
3．能清楚地说出自我想说的事；
4．喜欢听故事、看图书；
5．能听懂和会说普通话
53、什么是幼儿园的教育活动？
答：幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
54、教育活动目标要以什么为依据
    答：教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为依据。
55、什么是重要的教育资源？
答：环境是重要的教育资源。
56 幼儿园应本着什么原则争取家长的理解与支持？
答：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持。
57、教师应以什么样的态度与幼儿交往？
答：以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。
58、幼儿园教育评价工作的参与者都有哪些人
    答：幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
59、幼儿园教育评价过程是什么？
答：评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
60、教育活动的组织形式应根据什么合理安排？
答：教育活动的组织形式应根据需要合理安排。
必答题。
61、评价的重要依据是什么？
答：评价的重要依据是平时观察所获的具有典型好处的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。
62．请你说出纲要中四个部分的总则教育资料与要求组织与实施教育评价这四者的关系
63、教育活动的资料的组织应注重什么？
答：教育活动资料的组织应充分思考幼儿的学习特点和认识规律各领域的资料要有机联系相互渗透注重综合性、趣味性、活动性寓教育于生活、游戏之中。
64．对于有语言障碍的儿童我们老师应当怎样做？
   答：对有语言障碍的儿童要给予个性关注要与家长和有关方面密切配合用心地帮忙他们提高语言潜力。
65．社会领域教育的特点是具有潜移默化的特点你对这句话是怎样理解的？
答：社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境避免单一呆板的言语说教。