幼儿园大型春游活动方案怎么写?( 四 )
1、统一服装 , 防止幼儿走失 。
2、不开车窗 , 保证幼儿不把头伸到车窗外 , 上下车有次序、不拥挤 。
3、不带幼儿到危险的地方 。
4、每次活动前、后清点人数 。
活动目标:
1、引导幼儿结合自己的生活经验 , 与同伴共同制定春游计划 , 尝试安排自己的活动 。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力 。感受集体生活的乐趣 , 培养集体意识、集体观念 。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化 。
4、在春游中感受到家乡美 , 增强幼儿的环境保护意识 。
活动准备:
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋 。
活动过程与指导:
一、讨论制定小朋友自己的春游计划:
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备 , 现在我们长大了 , 想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排 , 想一想除了这些 , 我们还应该做些什么准备呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动 , 那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
我这里由一张春游统计表 。看看有什么物品 。
1)认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)
2)物品统计 , 数字比大小 , 什么最多?什么最少 。
如:零食有多少个?饮料有多少瓶? , 哪个多 , 哪个少?
3)集体讨论;什么东西可带可不带 。为什么?
4)讨论为什么带一只塑料袋 。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处 。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里 。
4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的 , 可是我估计做起来有点难 , 我们大家一起完成较好 , 那我们要分一下工 , 怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组 , 每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)
5、制作计划书:
1)观察幼儿分工情况 。
2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师 。
3)有什么困难可以请老师帮忙 。
4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意 。
二、讨论老师的春游计划:
对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育 。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)
三、交流分享:
每组派出代表交流各自小组讨论的内容 , 其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问) 。教师总结 。
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