三年级班主任的教学工作总结怎么写?( 九 )


2、规定不准在校内吃零食 , 但很多孩子只有晚上吃水果的时间 , 因此规定在班级中抽一个时间让孩子吃水果 。并且制定了规定:必须保持安静 , 能坐的座位上享用 。
3、每天检查学生的仪容 , 要求学生勤剪指甲 , 并且我定期检查督促 , 这样可以养成学生讲究卫生的好习惯 。
4、教室的垃圾进行分类 , 有专门同学负责 。
5、学生的课桌椅的排放横竖成一线 , 要求学生到校后先看一看自己的课桌是否在整齐 , 是否在一条线上 。
6、要求学生每天回家必须帮助家长至少做一件事情 , 并且每天必须把所做的事记在日记本上 , 也可以谈一下自己的心得体会 。这样做 , 可以养成学生热爱劳动 , 孝敬父母长辈 , 增强亲子之情 。
㈡采取各种方法激发学生的上进心、进取心 。
鼓励学生从细小的好事做起 , 逐渐养成良好的思想品德 。我在每小组中选一名学生专门记载本小组同学做的好事 , 第二天表扬 。以“喜报”的形式发给家长 , 让学生、家长都以此为荣 , 从而激发学生的上进心 。以各种信息渠道经常与家长进行沟通 。组织亲子活动和运动比赛让家长参与和我们共同成长 。创造各种条件让孩子展示自己的才能 , 比如上学期的班歌 , 这学期抽空去录音棚录制 。继续编班报 , 让孩子共同参与 , 让家长时刻了解班级的各类活动 。

三年级班主任的教学工作总结怎么写?


成功的班集体是培养学生个性的舞台 , 有了这个舞台 , 学生的个性才能得到充分的展露 。本学期我担任三年级三班的班主任 , 我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标 , 而把培养学生拥有良好的习惯作为我工作的宗旨 。为了反思自己的班主任工作 , 特作如下总结:
一、班级管理策略
班级管理是一门艺术 。在不断的观察、关注和探究过程中 , 感觉到班干部培养的重要 , 积极发挥班干部的作用 , 为自己的工作轻松打下伏笔 , 比如:原来的两位班长管理能力较强 , 可惜对自己要求放松 , 学生不是很服气 , 我于是要求班长先管好自己 , 也限制了班长的一些权力 。还有值日班长的培养 , 在这个学期 , 我极力培养得力的助手 , 一个学期下来 , 不用我的跟班 , 学生可以在她的引导下 , 迅速把卫生搞好 。
二、班级主要成绩