舞蹈教研工作计划怎么写？( 四 )

2、教学任务：
学生透过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常识，强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长。
二、具体教学目标
1 。透过训练使学生身体各部位有必须的灵活与协调潜力。
2．跳舞时与音乐协调一致。
3 。对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童群众活动。
4 。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈与音乐的姐妹关系。
5 。在舞蹈中与他人合作。
6 。欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。
三、以舞带功的形式让孩子逐步掌握舞蹈的要领和要求
1 。动作基本准确到位，配合协调，身体各部位能够灵活运用。
2 。跳舞时能情绪投入准确表演掌握不一样舞蹈风格。
3 。乐于透过舞蹈表达自我情感。
4 。群众配合协调默契队形整齐准确
（1）意识到在生活中注意自我体态语言行为美
（2）观赏舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。
四、教学资料
第一教学单元
Ⅰ、教学目的及教学要求：
透过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有正确的身体姿态，掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有必须的力度和节奏感，舞蹈动作协调。
Ⅱ、教学资料：
一、理论课
1、掌握舞蹈的概念、种类，了解舞蹈发展的相关知识。
2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学会识别舞蹈图谱
二、舞蹈的基本训练
1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。
2、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、，走跑跳训练，基本舞步训练，组合训练。
三、教学进度
片段舞训练（总共四课时）
第一课时（第一周）基本动作练习
第二课时（第三周）完成“准备段，第一舞段”
第三课时（第五周）完成“第二舞段，间奏部分”
第四课时（第七周）综合训练，动作提高
片段舞训练（总共四课时）
第一课时（第九周）完成“准备舞段”教学
第二课时（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教学
第三课时（第十三周）完成“间奏段，第三舞段”教学
第四课时（第十五周）完成“第四舞段，综合表演”教学
第十七、十八周欣赏课成品舞表演汇报
注：每个学期让孩子学会并掌握一个舞曲，能独立随音乐跳舞。每个舞种根据孩子本身的掌握情形而定。

舞蹈教研工作计划怎么写？

舞蹈學會工作計劃1.宗旨1.1 1.2 1.3 1.4 1.5培養學生對表演藝術的興趣及欣賞能力。發揮學生的合作精神。發展學生的藝術天份，從而建立學生的自信。培育學生的德、智、體、群、美，讓學生建立健康的人生。提升學生對學校的歸屬感。強項2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.現況2.1校方積極支持舞蹈藝術的發展。本校的活動中心設備完善。學生投入參與舞蹈訓練。老師可以利用聯課活動時間安排校外舞蹈欣賞活動，藉此擴闊