毕业班年终工作总结如何写？「问人人知识网」

【毕业班年终工作总结如何写？】敬业奉献育英才，继往开来创佳绩
——宣威六中2012高考工作总结
在市委、市政府、市教育局的亲切关心和我校全校师生的努力下，我校2012高考取得了较好的成绩，600分以上人数居全市第一，一本人数及本科人数居全市前列。面对成绩，我们本着冷静客观、开拓进取的态度，认真总结，扬长避短，力争我校的办学质量在新课程改革的背景下芝麻开花节节高，力争以追求卓越、创办一流名校的进取心以优异的成绩回报全市人民对宣威六中的信赖。现将2012年高考工作总价如下：
一、2012高考工作成绩总结
（一）整体部署，科学决策，宏观划分复习阶段
我校在2011年高三年级开学之初，精心制定了《宣威六中2012高三高考复习计划》，把高考复习工作分四轮实施。2011年9月—2012年2月中旬为一轮复习：大力夯实基础，认真落实考点；2012年2月中旬—2012年4月中旬为第二轮复习：强化考点，提升能力；2012年四月中旬—2012五月中旬为第三轮复习：适应练习，重点突破；2012年五月中旬——高考六月初为第四轮复习：状态适应，总结提高。我校严格按照制定的高考方案，扎实工作，稳步推进。事实证明：复习备考计划的前瞻性和周密性是指导高考工作的前提。
（二）紧紧抓住课堂教学的主渠道，强化教育教学的常规过程管理，向课堂教学和过程管理要质量
1．强化备课环节，要求备课做到两个针对，即“针对高考”、“针对学生” 。要既备知识又备学生，备课时讲究实效，注重知识的体系性和学生能力培养的层级性。提倡教师课后进行教学反思，着力提高复习课效率，追求课堂效益的最大化。
2．在认真备课的基础上，上好每堂复习课是关键。一是要把握复习课教学的特点，把“温故而知新”作为复习课教学的根本目的，不能照本宣科，机械重复，要精讲多练，讲在学生似懂非懂处，理清知识体系，讲清知识规律。要真正了解学生，反复操练重、难点。二是充分发挥学生在复习课中的主体地位，教会学生自主复习，独立思考，自学积累知识，积极探索规律，勤于动手实践。三是重视试卷或练习评讲课教学，不能简单核对答案，不能就题论题，要讲思路、讲方法、讲规律，要达到举一反
三、触类旁通的效果，关键要教会学生进行自我评价与分析。
3．作业：落实二查。复习过程中，学生课后学习以练为主，学生成绩提高的快慢、多少关键也取决于练习是否落实。因此要求教师加大检查力度，严格督查学生按时、保质、保量完成练习。落实二查：一是严查课后作业和练习册的完成情况，特别是课堂上要处理的内容，上课（前）时任课老师要全部或随机检查学生完成情况；二是严 1