2、师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦 。
三、游戏：给饼干装进盒子里
1、请幼儿根据熊盒子身上的不同形状，送相应的饼干给小熊一家，操作材料，巩固图形按形状分类；
2、师生共同监督检查，并表扬表现好的幼儿；
请快递员将饼干送到小熊家
3、总结：和幼儿一起复习整节课的内容，
四、结束活动：分享饼干 。
请幼儿吃饼干，但要求说出自己拿到的饼干形状 。
活动延伸：
【小熊一家作文550字怎么写？】在科学角放入颜色不同并且形状不同的图形，让幼儿分类 。

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