三年级德育工作计划范文有没有?( 七 )


1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。充分发挥德育教育的作用 , 切实有效地加强学生常规训练 。
2、利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的实践活动 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感 , 和敬老爱老的思想感情 。同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活 。
3、可以利用“比一比谁最棒”的评比等活动 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人、有集体 。继续关注学生对班级课桌椅的爱护情况 , 不定期进行反馈评比 。
4、加强班级常规管理 , 夯实基础 , 培养学生学文明 , 讲卫生 , 重礼仪 , 守纪律的良好行为习惯 , 营造安全、和谐的良好校园氛围 。
二、做好家教工作
本学期继续加强家庭与学校的联系 , 丰富教育形式 , 发展教育内涵 , 拓宽教育渠道 , 形成社会大教育网络 。整合社会 , 家庭 , 学校三者教育 , 齐抓共管 , 培育新人 。
1、完善家访制度 。班主任和配班老师每月至少家访一次 , (不包括电话访谈);其他任课教师要有重点地家访学生 。
2、继续完善《家校记事本》的使用 。如:学生近期表现、班级活动等及时与家长沟通;全面的与家长交流学生在校的情况 。
3、召开家长学校 。利用学校召开的家长学校时间 , 加强家校联系 , 征求家长对学校工作和班级工作的意见 。

三年级德育工作计划范文有没有?


又是一个学期开始了 , 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息 , 特制定工作计划如下:
一、常规教育方面:
三年级的学生 , 对于学校的日常生活和学习已经比较适应 , 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的 。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段 , 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点、小一点、实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。因此 , 我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。并对表现不够好的学生 , 及时进行点拨、指导 , 加强教育 。