学校教研活动主持词格式怎么样?( 六 )


史老师的朗读伴随着激昂的音乐 , 让我们进入海燕的世界 , 海燕的呐喊 , 喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书 , 面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美 。
经典就是这样 , 历久弥新 , 美美朗读都别有不同的滋味 , 请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》 。
花开花谢 , 四季轮回 , 聪明的 , 请你告诉我 , 时间怎么就这样匆匆而过呢?让我们抓住她 , 赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》 。
我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里 。现在 , 进入中段教师朗读时间 , 请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》 。
刚朗读完的老师大学的专业是信息电子 , 三年教学是数学 , 到了这里 , 她开始学做语文老师 , 进步的速度和步伐都是无与伦比的 , 相信她一定也会在语文的世界里流连忘返 。
有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》 。日军侵华 , 河山沦陷 , 当王佩在诵读的时候 , 你会觉得所有的字都站了起来 , 因为她不是用技巧 , 而是用的心 , 心投入其中 , 朗读就仿佛有了灵魂 。请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然 。请听气势磅礴 , 汹涌澎湃的《长江之歌》 。评委投票评选出三名朗读能手 , 王佩毫无悬念地拔得头筹 , 雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下 。
【学校教研活动主持词格式怎么样?】结束语:今天 , 我们站在文字里相望 , 站在文字里相融;美文雅韵 , 曲水流觞 。最远的距离成为最近的咫尺;做语文老师是幸福的 , 我们可以朗读两千年的诗词歌赋 , 可以诵读万千世界的经典篇章 。今天 , 不是一个教研活动的结束 , 而是一个“诗意语文”老师的开始 , 我们这样阅读着 , 行走着 , 步子就变得优雅、从容起来……