初一上学期班主任工作总结如何写?( 五 )


我当班主任力争做到两点:
一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间 。
二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子 。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越 。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言 。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言 。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量 。通过这样的锻炼取得了一定效 。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动 。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动 。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓 。
鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名 。20乘50接力第三名 。广播操比赛第四名 。语文课本剧表演三等奖,等等 。这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成 。
三、建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长 。
老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育 。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信其道 。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足 。
1、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩 。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础 。
2、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动 。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干 。
四、重视与家长的联系,双向管好学生 。
学生与进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长 。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往 。赢得了家长的信任,鼓励和支持 。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样 。