幼儿园年终工作总结格式怎么样?( 九 )


责任书:幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确,确保幼儿安全健康的成长 。
安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础 。我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录 。
应急演练:我园响应上级领导指示,6月6日上午进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力 。
在食堂管理方面:坚持执行《食品卫生法》等文件规定,我园严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养科学搭配 。餐厅从业
人员全部持证上岗 。在食品安全工作上,做到定岗定责 。我们首抓采购关,做到定点采购,为了保证原食材新鲜每天都是随餐采购,坚持索证索票制度,建立健全食品采购验收台帐 。其次,抓好食品加工关 。我园饭堂仅有40平方米,操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里 。在狭小空间里,我们努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染 。严格规范工作人员的操作规程 。再三,抓好餐具、用具消毒关 。负责人把用过的用具、餐具进行清洗消毒存放,在使用前再用开水消毒 。采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗消毒关,食堂人员做好食品留样工作,食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到实处 。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发,充分利用各种资源对室内外进行装饰、设计,在幼儿园门口添置宣传栏,并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,老师们倾尽所能策划、分析,尤其小班教室主题墙,更是符合小班幼儿的年龄特征 。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步 。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持1小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质 。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长 。
五、家园联系方面
家园联系方面,我园做到主动、亲切与家长沟通,老师们利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,4月份举行了“阳光小精灵亲子游戏”活动,得到了家长的好评 。如遇到特殊情况时切忌发生口角,细心听取家长意见,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长 。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时和当班教师沟通并让老师给家长解释 。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力 。