●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢 。
高尔基
●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵 。
--《高尔基论青年》
●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人 。
高尔基
●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西 。
--高尔基：《论文学》
●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
--《高尔基论青年》
●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书 。
--《高尔基论青年》
●对于有文化的人，读书是高尚的享受 。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯 。
高尔基
●读书在于造成完全的人格 。
培根
●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确 。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩 。
--《培根论说文集》
●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育 。
--《富兰克林自传》
●和书籍生活在一起，永远不会叹气 。
罗曼·罗兰
●光阴给我们经验，读书给我们知识 。
--奥斯特洛夫斯基
●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋 。
－－凯勒
初中政治知识点总结 。考点归纳 。答法 。不知道你们有没有考试的考标和指导丛书，考点都在那个上面 。
然后答题格式：1.是什么2.为什么3.怎么样
1.一般是要你根据材料来答知识点（有时间的话尽量多答，答错不扣分）
2.作用、好处、积极性、意义、重要性、必要性、原因（为什么）这都是换汤不换药
格式最好是：有利于.....有利于.....
3.怎么做：也是答知识点，只是要注意人称
先是通过这段材料懂得了什么 。然后再答道理 。
还有比较重要的一点，我常错的，答.....的根本原因的时候，要答上：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义体系 。
然后，我们老师说中考都会比我们平常考试要容易，但是考的都是基础，所以现在你 最主要的还是熟悉课本，在考试的时候要避免因为翻书而浪费太多时间，没有时间答下一题 。
送你一句考文综的口诀：宁可多答，不可不答
加油，希望你能考个好成绩！！！
初中政治归纳整理，必背内容（重点）？政治必记知识第一单元：1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情 。2、不同的社会身份负有不同的责任 。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 。3、责任产生于社会关系之中的相互承诺 。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等 。3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任 。及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现 。4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任 。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色 。5、承担责任是自尊自信的具体表现 。奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感 。6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人 。7、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关 。（3）热心公益，服务社会 。8、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任 。慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现 。9、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现 。错了，就勇于承认并承担相应的责任 。10、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任 。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐 。第三课 认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认 。但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力 。2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 。3、所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间 。4、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 。5、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 。其制定依据：基本国情和主要矛盾 。6、“三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益 。其意义：“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想 。7、我国初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗 。其中划线部分为核心内容，可简明概括为“一个中心、两个基本点” 。8、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位 。意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步 。9、四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 。其意义 ：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须坚持四项基本原则不动摇 。第六课 参与政治生活1、人民—人大代表—各级人民代表大会—权力机关 2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 。人民代表大会制度是我国的根本政治制度 。3、全国人民代表大会是最高国家权力机关 。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督 。4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家 。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求 。5、实行依法治国的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 。一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权 。每一个公民都必须依法办事 。6、依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据 。7、宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，普通法律只对其中某一问题进行规定 。国家性质：根本制度：根本任务：根本政治制度：基本经济制度；8、现行宪法是1982年宪法，它共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都 。9、我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严 。10、宪法是国家立法活动的基础，是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高法律效力 。普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效 。11、宪法是一切组织和个人的根本活动准则，违宪必究！宪法的制定和修改比普通法律严格，以便保障其权威性和稳定性 。12、为什么说宪法是国家的根本大法？A从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；B从效力上看，宪法具有最高的法律效力；C从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格 。所以说，宪法是国家的根本大法 。13、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利 。我国公民享有广泛的政治权利 。14、青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利 。15、行使建议、监督权的三渠道：A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话等方式向有关部门举报或反映；C可通过电视等媒体进行监督 。16、公民行使监督权时，要在法律允许范围内正确行使，应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料 。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法 。17、维护国家安全是你们的政治义务 。国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等 。18、我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密 。第九课1、最高理想是共产主义 。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高每个人自由而全面发展的社会 。P1102、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 。（建国一百年）P1113、在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康），使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 。（建党一百年）P1144、 最高理想与共同理想的关系：A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 。B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 。C、在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗 。P1115、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑 。P1136、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 。P1147、艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，几千年来，正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林 。艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现，在社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大 。P115 8、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 。艰苦创业精神不是某个时代所特有，而是与人类社会发展同在的 。艰苦创业在不同时代有不同内容 。艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德 。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神 。P118第十课1、正确对待理想与现实，理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力 。2、理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度 。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程 。P1233、理想的重要性：人生需要理想 。理想是引导人生航船的方向；理想指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想能激励我们不断超越自己 。P1234、由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距 。P1245、怎样才能实现理想？A、需要对人生作出规划；B、要脚踏实地、全力以赴；C、要不断增强自身能力，提高自身素质；D、要不屈不挠、坚持不懈；……P1256、我们当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础 。在学习中感受到压力是正常的 。7、学习需要适度的压力：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥；学习没有压力，可能会使我们非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前；我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力 。P1288、如何缓解学习压力？A、明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法 。B、了解学习压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力 。P1299、导致考试焦虑的原因有哪些？A、面临的考试很重要，或者考试难度过大；B他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值……P12910、适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响 。我们要克服过度的焦虑，从容对面对考试 。P13011、怎样才能从容面对考试？A、要树立正确的考试观念 。B、要实事求是地调整自我期望 。C、要增强自身实力 。P13112、我们的生活充满选择，选择越来越多，选择机会越来越多，选择面越来越大 。对影响我们人生较大的人生岔路口和关键点，要认真对待和慎重选择 。13、选择的方法和策略有哪些？在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性……14、世界上没有十全十美的选择 。我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任 。P13615、 为什么说21世纪对我们的素质提出了更高要求？特别是哪些要求？人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显 。这是一个终身学习的时代，一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代 。所以说21世纪对我们的素质提出了更高要求 。21世纪特别需要创新精神和团队精神 。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天地 。具备团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步 。16、 为什么要终身学习？终身学习逐渐成为一种生活方式 。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质 。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 。17、终身学习要求我们怎样做？终身学习要求我们珍惜在学校的机会 。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动力学习、持续学习的习惯 。

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