以好想好想为话题的作文怎么写?( 三 )


好想、好想回到胡同,再度过那个丰富多彩的夏天 。
榈庭多落叶,慨然知已秋 。胡同中的秋天是声音的海洋 。秋色老梧桐,家中槐树的叶子亦悠悠而落,丝丝作响,野猫变得懒懒散散,喵喵的叫着 。那里的声声吆喝,无论是羊杂或是豆汁,再让吆喝作为副菜,美哉,乐哉 。院中老人的收音机与电视的声音呼应 。依稀中,还能听见胡同中有人喊着晚报,与几声蝈蝈的鸣音交纵在一起,辉映着千家落照时……
好想,好想回到胡同,再度过那个"交响乐"相伴的秋天 。
寒天催日短 。胡同中的冬天是温暖的 。家中的槐树被白雪覆盖,野猫早不见了踪影,燕子也飞到了南方过冬 。那里的我们几个发小在院子里打着雪仗,冻得红红的手上还拿着雪球,永远不到太阳下山不回家 。当我生病的时候,街里街坊就来看我,总是要拿上一两个水果给我,而且告我些治病的偏方,寒冷的冬天心中十分的温暖……
好想,好想回到胡同,再度过那温暖的冬天 。
当看到墙上大大的红"拆"字时,心中有说不出的无奈,犹然记得离开时,我抱着院中的槐树,久久不忍放开……
好想,好想回到那个胡同 。

以好想好想为话题的作文怎么写?


毕老师今天要给我们上课,我好想和同学们一同探索新知的奥秘 。
他微笑着,和我们寒暄着,好像一位久别的朋友 。他没有直奔主题,引入新知,却要同学们说出此刻的内心想法 。同学们立刻争先恐后、迫不及待地与大家分享自己的想法 。
如果我的文章能更精彩,如果我的文采能“更上一层楼”,如果我能取得更大的成就——我好想!
我真幸运,被选到台前,开始了自己的幸运之旅 。我把手放在袋子上,轻轻地拉开,脸上渐渐露出了久违的笑容,眼睛盯着那个充满神秘的袋子,我好想一探究竟 。
东西拿在手里,我急不可待地打开第一层包装纸,就好像赛场的终点线就在我的面前,就好像马上就能看见明天的朝阳,就好像站在天安门城墙上,迎接亿万人民给我的欢呼 。二层,三层……终于,我看到了自己想要的东西,居然是几颗黑黑的种子!
为什么是这东西?我好想……
也许老师是想让我能成为莲花一般的君子;也许老师是想让我有的执着不懈的品格,等待拥抱莲花香远益清的绽放;也许老师是想我的梦想能如莲花一般处处盛开,我的未来能同莲花一起大放光彩 。窗外,风在听着我们心中的欢愉,鸟在歌唱我们美好的明天,云在映衬我们绽放的未来 。我仿佛看到莲花和我的梦想一同绽放,我仿佛闻到了它深邃的幽香萦绕在我的未来,我仿佛听到朵朵盛开的皎洁奏出我人生的流光溢彩——这个小东西让我的想象插上了翅膀 。