初中所有古诗词题目(12) 初中古诗词大全

B.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。
C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。
D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。
多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.清朝乐清高垟人林大椿著有（）。
A.《求是斋诗抄》B.《垂涕集》C.《红寇记》
D.《刘蒙川年谱》E.《海澨方言》
2.下列是咏叹梅花的句子有（）。
A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
B.待到山花烂漫时，她在丛中笑
C.落红不是无情物，化作春泥更护花
D.墙角数枝梅，凌寒独自开
E.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
3.明代著名的诗歌流派有（）。
A.茶陵诗派B.台阁体C.公安派
D.江西诗派E.阳湖派
4．下列各篇中善于使事用典的有（）。
A．张元干《贺新郎》(梦绕神州路)
B．辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)
C．辛弃疾《清平乐》(茅檐低小)
D．陈亮《念奴娇》(危楼还望)
E．王沂孙《眉妩》(渐新痕悬柳)
5.《庄子》的艺术特色是（）。
A.严密的逻辑推理B.奇幻诡谲的想象
C.人物形象的出神刻画D.细腻逼真的描写
E.谐趣和讥刺横生
6.下列名句、作者、出处全都正确的有（）。
A.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
B.出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
C.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。（李商隐《无题》）
D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》）
E.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学篇》）
7.下列说法错误的是（）。
A.《论语》是孔子所写
B.诗人孟浩然到过乐清
C.唐代古文运动的领导者是韩愈、柳宗元
D.《曹刿论战》出自《战国策》
E.张子容曾任乐清县尉
8.先秦法家的代表人物是（）。
A.荀卿B.商鞅C.许行D.张仪E.申不害
9.下列作品中，可确信为屈原所作的是（）。
A.《离骚》B.《九歌》C.《大招》
D.《天问》E.《渔父》
10．下列属于东汉时期的作品有（）。
A.《潜夫论》B.《政论》C.《盐铁论》
D.《论衡》E.《昌言》
单选、多选的都有自己看看吧
初中古诗题。特别简单~急`有追加分。姓元的友人
是送朋友去西北边疆,除了惆怅还有些伤感，诗里表达了作者戚戚然的离别之情。
此诗是一首咏雪送人之作。天宝十三载（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。武某或即其前任。为送他归京，写下此诗。“岑参兄弟皆好奇”（杜甫《渼陂行》），读此诗处处不要忽略一个“奇”字。
全诗融合着强烈的主观感受，在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。诗情内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力。诗的语言明朗优美，又利用换韵与场景画面交替的配合，形成跌宕生姿的节奏旋律。诗中或二句一转韵，或四句一转韵，转韵时场景必更新：开篇入声起音陡促，与风狂雪猛画面配合；继而音韵轻柔舒缓，随即出现“春暖花开”的美景；以下又转沉滞紧涩，出现军中苦寒情事；……末四句渐入徐缓，画面上出现渐行渐远的马蹄印迹，使人低回不已。全诗音情配合极佳，当得“有声画”的称誉。