在具体的教师成长方面 ， 李老师给了我们“五个一工程”的建议：站在学生的角度上好每一堂课；每天至少找一位学生谈心或书面交流；思考一个教育问题或社会问题；每天读书不低于一万字；每天写一篇教育日记 。这些都能使我们快速成长起来 。另外 ， 李老师还告诉我们教育的智慧是从实践、困惑、学生、写作中来的 ， 做最好的教师需要一颗童心方能理解孩子的世界 ， 一颗爱心方能持之以恒对孩子用心 ， 一颗责任心方能永远的对每一个学生不离不弃 。也就是在这样的坚持和思考中 ， 我们每天都在超越着自己 ， 不断地朝着自己心目中最好的教师迈进 ， 理解我们的学生 ， 尊重孩子的主体性和差异性 ， 平等的 ， 真诚的和每一个孩子相处 ， 用爱心托起爱心 ， 在教育科研中不断地积累教育智慧 ， 践行“爱与民主”的教育 ， 成为教育行业的专家、思想家和心理学家 。这一生的价值也方能体现 。总之 ， 通过这两次培训 ， 在对待后进生的态度和教育方法方面 ， 我还是有很多的感悟 ， 我接下来要做的也就是要通过改变教学方式和对学生的引导方式 ， 调动学生学习的积极性 ， 借鉴李老师给的一些建议 ， 找到一套适合我所带学生的方法 。我想 ， 天行健 ， 君子以自强不息 ， 作为青年教师 ， 充满激情的我们是不会放弃对最好教师的追求的 ， 也希望学校领导和老教师们监督指正 ， 再次感谢学校领导对我们青年教师的重视 ， 我们会努力的！谢谢！
汇报人：吴平生
2013年5月5日

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