幼儿园中班上学期科学教案《光明的使者》怎么写?

幼儿园中班上学期科学教案《光明的使者》
在教学工作者开展教学活动前 , 时常要开展教案准备工作 , 借助教案可以让教学工作更科学化 。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班上学期科学教案《光明的使者》 , 仅供参考 , 希望能够帮助到大家 。
活动目标:
1、通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯 , 了解灯的简单演变过程 , 知道电灯在我们日常生活中的重要意义 。
2、通过观察对比 , 简单了解各种灯所存在的缺点 , 培养幼儿思维的批判性 。
3、让幼儿体验和使用照明工具 , 感受光明带来的幸福感 。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话 。
5、通过实际操作 , 培养幼儿的动手操作能力 。
活动准备:
布置一个山洞;油灯、煤油灯、台灯各1"2盏;小兔头饰一个;风爷爷头饰;录音机、磁带、电话机、图片一张;手电筒、矿灯、蜡烛许多;绒毛玩具每人一个 。
活动过程:
(一)引题 , 幼儿感受黑暗 。
请幼儿说说自己的感受 , 提问:怎样才能在黑暗的地方看清东西?
(二)认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯、简单了解其缺点和优点 。
1、教师以游戏的形式 , 向幼儿逐一介绍各种灯 , 并请幼儿观察 。
2、幼儿操作:给四种灯排列前后发明使用的.顺序 。
3、教师向幼儿讲述正确的排列顺序 。
(三)引出手电筒和矿灯 。
1、游戏《小鸡找蛋》 , 引出手电筒带来的方便 。
2、游戏《小熊家停电了》 , 引出矿灯带来的方便 。
3、教师小结:针对电灯的缺点 , 人们发明了手电筒和矿灯 。
(四)体验活动:游戏《营救行动》
教师布置一个山洞 , 让幼儿自己选一种照明工具 , 想办法照亮后 , 去山洞营救动物和娃娃 。
(五)结束活动
【幼儿园中班上学期科学教案《光明的使者》怎么写?】集体舞《兔子舞》 。
教学反思:
幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点 , 喜欢直接参与尝试 , 对操作体验型的活动尤为感兴趣 。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点 。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识 。材料的提供上既注意材料的平常性 , 又充分注意了材料的层次性、开放性 , 幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法 , 主动探索 , 体验成功的快乐 。

幼儿园中班上学期科学教案《光明的使者》怎么写?