让友谊之花盛开作文怎么写？( 二 )

四、互吐心声，化解矛盾。
师：我了解到，班里有一些同学因为以前的一些小摩擦，至今关系还不太好。
今天，老师给你们一个互吐心声的机会，走到曾经给你带来不愉快的同学面前，说一说心理话，互相道歉，愿我们永远做朋友。
学生行动起来，走到对方面前，互说心理话，化解矛盾。（同时放歌曲《朋友》，要轻声）
五、游戏中加深感情。
1、出示游戏规则：两人一组，背靠背夹气球，从教室前夹到教室后，如果中间气球掉了，就必须返回原地重新夹，时间两分钟，每组有一个裁判记数。
2、学生们进入比赛，两分钟。
3、裁判汇报各组的成绩。（奖励获胜者一人一个红气球。）
4、找几组同学谈一谈做游戏时的感受。
六、结束语。
李白有一句诗句是：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 。同学间的友情和
朋友间的友情一样，它比天还高，比海还深。请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，让我们的友谊之花永远盛开。

让友谊之花盛开作文怎么写？

友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！
那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。
我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我， “好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”