幼儿园小班健康教案15篇( 七 )

提问：
1)毛巾为什么变脏了脏东西是哪儿来的(图书、桌椅和玩具是脏的毛巾一擦脏东西就跑到毛巾上。)
2)刚才小朋友为什么说它们是干净的(看不见)
3)小手洗干净后再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西还干净吗
4)此刻谁愿意先去洗手把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉再回来吃好吃的食物
4、小朋友洗手品尝食物引导幼儿将好吃的送给客人吃。哥哥姐姐有好吃的东西想着送给我们小弟弟妹妹吃他们真好!
幼儿园小班健康教案九：
幼儿园小班健康教案：细菌躲猫猫
活动目标：
1、认识细菌的危害
2、能说出细菌躲藏的地方能说出清除细菌的方法。
3、培养他们对故事的兴趣
活动准备：
自制细菌道具一个已有经验《洗手歌》
活动过程：
1、游戏《小手拍拍》导入
“小手小手拍拍我的小手拍起来；小手小手拍拍我的小手摆起来；小手小手拍拍我的小手转起来；小手小手拍拍我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力把小收藏起来。
2、讲故事《细菌躲猫猫》
师：你们的小手会藏还有一个宝宝也很会藏你们想不想明白它是谁啊？拿出自制教具细菌你们猜猜它是谁？
师：其实他是细菌宝宝细菌宝宝很会藏它藏在哪里呢？小耳朵听好了
讲述故事第一段提问：细菌宝宝是不是很坏啊？它藏到哪里去了？
师：细菌宝宝藏在指甲缝里我们要不要把他赶出去？
讲述故事第二段提问：故事里的小朋友怎末把它赶出去的？
师：洗手能赶跑细菌你们会洗手吗？把小手伸出来我们一齐来洗一洗
“搓搓搓搓手心；搓搓搓搓手背；换只手再搓搓甩三下一、二、三”
3、主题升华
师：其实细菌宝宝不止躲在指甲里他还会藏在别处小朋友们想一想它会藏在哪里？
师：你们真棒！找出那么多细菌藏的地方那我们怎末才能赶出去呢？
小结：细菌会藏在身上衣服上头发里手上脚上肚子里小朋友们要勤洗手勤洗头勤剪指甲勤洗澡勤换衣。
4、在游戏中结束活动
老师用粉笔在地上画一安全区只要进入安全区就算安全。选取一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。老师发布命令后“带菌者”能够随意追逐其他人用手轻拍身体部位被拍到的人就变成“带菌者”能够去拍其他小朋友。
幼儿园小班健康教案十：
幼儿园小班健康教案：漱漱口
设计意图：
小小班幼儿在漱口过程中常常会出现将水直接吐出来或将水咽下去不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯从小明白保护牙齿。