高一年级周记怎么写?( 三 )
我的XX史之一学习
以前在初中承蒙老师错爱,误打误撞成了班上师姐,学习典范,尤其是语文老师说我满足了她得天下英才而教之的快乐,心中颇感惭愧,不觉心境在掌声日益高涨的时代里有些不平,每遇及典故,总要我起身应对,未尝不觉汗流浃背,日日如坐针毡,芒刺在背,心中也深感胸中荡荡,没有墨水再外现 。
在初三下半学期的开学之初,心中便适应起新的生活,没有人在意我的成绩,没有人关心我的才华,我在人堆之中默默学习,努力向前,该是如何惬意的事啊
圣贤书没有古人读得多,却也知道做学问的道理,苦,再就是稳,心中别无它物,不追星,不听流行歌,不关心体育新闻,不在意高中里的桃色小绯闻,应算是稳,不是刻意的压抑,而是从内心中认识到他们浅薄之外,无聊至极,君子之交淡如水,更不招惹不学无术的男生,以上所说是立下的规矩,只是心中所想 。
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“好雨知时节,当春乃发生 。随风潜入夜,润物细无声 。” 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房 。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音 。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气 。雨势急骤,声音就慷慨激越 。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地流入你的心,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意 。
【高一年级周记怎么写?】有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐 。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风” 。人生境遇不同,听雨的感受也就各异 。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌 。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅 。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续 。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨 。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思 。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者 。
3这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事 。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情 。
那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位 。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去 。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪 。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了 。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊 。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了 。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方 。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景 。
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