幼儿园小班语言优秀教案《一步一步走啊走》怎么写?( 二 )


师:大白鸭回到家里来吧 。
师:小孩、大白鸭、小乌龟摇摇摆摆 , 踱着走 , 又会遇到谁呢?
幼:马、大象、小老鼠、小狗、小松鼠 。
P6
师:呀!来了谁呀?
幼:来了只小白兔 。
师:是小白兔吗?看!它的毛是灰颜色的哦 , 它是一只小灰兔哦!小孩看见来了一只小灰兔 , 他又会怎么做呢?
幼:他会像小灰兔一样跳 。
P7
师:于是 , 小孩又学小灰兔一样蹦蹦跳 , 我们也一起来学小灰兔跳吧 。嗵!嗵!嗵!像小灰兔一样蹦蹦跳 。
P8师:来了一只什么呀?
幼:大鸟 。
师:这是一只很大很大的鸟 , 它的脖子很长 , 脚也很长 , 它有一个好听的名字叫鸵鸟(幼儿学说) , 小孩他们看见一只大鸵鸟 , 于是——
P9教师轻轻翻一页
幼:小孩他们学大鸵鸟一样走路 。
师:大鸵鸟是怎么走路的呀 , 我们一起站起来学一学吧 , 啊哟、啊哟、啊哟 , 像大鸵鸟一样大步跨 。
回到家里来吧 , 小孩 , 大鸵鸟、小灰兔、小乌龟它们一个跟好一个 , 排好了队大步跨 , 好神气呀!这时 , 它们又会遇到谁呢?
幼:大狮子、大象、大老虎 。
P10我们一起来看看到底是谁来了
师:嗷呜——哇!真的是大老虎来了 , 小孩和小动物们感到怎么样?
幼:他们很害怕 。
师:你是怎么看出来的?
幼:你看他们的眼睛都瞪得大大的 , 脖子缩着 , 脚都弯了 。
师:哎呀!大老虎要吃他们啦 , 可怎么办呀!谁来想个好办法?
(有几个小女孩一声不吭 , 有些惊吓了 。)
幼:赶快逃到家里去 。
幼:拿石头砸它 。
P11
师:小动物和小孩真的开始逃了 , 它们是怎么逃回家的?
幼:小乌龟 , 喔——唷 , 喔——唷 , 爬啊爬
小白鸭 , 摇摇摆摆 , 摇摇摆摆 , 走啊走
小灰兔 , 嗵 , 嗵 , 嗵 , 跳啊跳
大鸵鸟 , 大步跨
小孩 , 啊哟 , 啊哟 , 跑啊跑
P12
师:小孩和小动物们被大老虎抓到了没有?
幼:没有 。
师:你是怎么知道的?
幼:他们都跑得呀 , 头上还在流汗呢!
幼:小孩他们都坐地上 , 小孩还在拍胸脯呢!
师边拍胸脯边喘气说:呼——终于回家了 。
[本环节主要采用边看边讲边做的方法 , 让幼儿了解绘本内容 , 同时充分调动动幼儿的感官 , 让幼儿在猜测 , 边模仿小动物起路的动作边学说绘本中的重复句式 , 特有动物走路的动词 , 如像小乌龟一样慢慢爬 , 像大鸵鸟一样大步跨]