苍松的作文怎么写?
关于苍松的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式 。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于苍松的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家 。
当我想起悬崖边上的苍松,心里总会升起一股敬畏之情 。
松树的形态非常养眼,树枝似乎顺树干伸向天边,伸向那光芒万丈的太阳身边 。无论在怎样的高山悬崖上,总有屹立在风中的高大挺秀的身影 。松树的叶子像针一样,一簇一簇向外伸展着,每一根松针都尖锐有力 。松树天性耐寒,不怕冷,即使到了隆冬,它依然保持着青翠,挺直了树干,坚强抵抗着刺骨的寒风 。而且,松树的.树干高大、粗壮,可以用来造桥,也可以用来盖房子,叶子还可以泡松针茶,有很好的养生作用 。
松树虽不是四大君子,但在我心中,它的精神远比四大君子可贵 。当一粒松树种子,无声无息的落在悬崖边上,没有谁知道一个新的生命正在开始 。松树的种子穿过坚硬的石层,在一个夹缝处生长,它不管是春、夏、秋、冬,都顽强的生长在这种地方,没有人的关怀,没有充足的雨水和阳光,那它为什么能绝处逢生?那是因为它并不在乎人们的关怀,它并不觉得雨水少,就活不了 。我们也要像苍松一样乐观面对每一天,以积极的心态来对待人与事,当然,苍松身上还有一点更值得我们学习,就是它坚强不屈,面对困难勇往直前,只有这样才具备做“阳光少年”的资格 。
每当看到苍松,我总是情不自禁地想起那些守望边疆的战士他们为祖国奉献了自己的一生,它们太了不起了!
苍松的作文怎么写?
《苍松怪石图题诗》教学设计
主备人:王黎明
教学内容:106 教材分析:
《苍松怪石图题诗》是第八单元“岁寒三友”中赞松的一首图题诗,为清朝著名诗画家“扬州八怪”之一的李方膺所作 。此诗句子长短不一,语言优美、豪迈,内容隽永深刻,洒脱不羁 。诗人借画中苍劲挺拔、饱经风霜的松树和耸立在悬崖峭壁上的怪石这两个意象,表现了自己不屈不挠、耿直廉洁的铮铮男儿的性格 。因为本诗诗中有画,画中有诗,是图题诗的典范之作,语言平白易懂,读起来琅琅上口,所以我在教学中,先创设情境,让学生收集一些关于松树的国画作品,并请班上学画的同学也画一些松、竹、梅的国画张贴在教室里,将赏诗与观画有机结合 。让学生以一名书画鉴赏家的身份走入书画作品,引导学生观察怪石的样子和苍松挺劲的姿态,在仔细观赏和反复诵读中品味诗歌的意旨,体会诗人所要表达的诗情画意,感悟诗人不屈不挠、不阿谀奉承、耿直廉洁的性格,明确松树象征着不畏艰难、险阻的精神 。另外,在学习中适当拓展了一些古今诗人赞美松树的诗句,加深对松树精神的感悟,体会诗人借物抒怀、借物言志的写作方法 。教学目标:
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