明礼知耻崇德向善诗歌散文

“爱祖国 , 爱家乡” , 是仁人志士永恒的话题 , 一个黄毛小丫头似乎不该在这里夸夸其谈;“明礼知耻 , 崇德向善” , 是哲人圣贤不变的追求 , 一个乳臭未干的小丫头岂能在这里巧舌如簧 。
我就是一个不知天高地厚的小丫头 , 我想说:明礼知耻不仅是党和人民对我们的期望 , 也是我们中学生德立人生、自我发展的标杆 。
国无德不兴 , 人无德不立 。明礼知耻 , 对个人是品德修养 , 融入到社会生活 , 是家庭美德、职业道德、社会公德 , 是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养 。
“忠孝仁义 , 德之顺也;悖傲无礼 , 德之逆也 。顺者福之门 , 逆者祸之府 。”
同学们 , 我们是新一代的中学生 , 我们的道德素养直接关系到祖国的未来和希望 。面对“明礼知耻 , 崇德向善”的时代潮流 , 我认为 , 我们必须德立人生 , 从我做起 , 从身边做起 , 从小事做起 , 积善成德 , 努力把自己培养成一个有道德的人 。
一个没有忠孝仁义的人 , 绝不是一个有道德的人;一个有道德的人 , 一定是忠孝两全、仁至义尽的人 。
也许有人会说 , “忠孝”是“老古董” , 其实不然 , 时代不同 , “忠孝”的涵义不同 。在今天 , 中学生的“忠” , 既是对党和国家的忠诚和敬仰 , 更多的是对自己职责的担当——忠于中学生的职守——做人成才 。实现“中国梦”是中华民族的共同理想 , 中学生的职责就是努力学习、刻苦拼搏 , 德立人生、学以致用 , 以优异的成绩和真才实学为实现“中国梦”添砖加瓦 。我就是这样践行的 。在学习中 , 我拥护党的领导 , 自觉维护国家的统一和民族的团结 , 以积极、乐观、严谨、刻苦的心态对待学习 , 以良好的行为表现和成绩体现对党、对祖国的忠诚和敬爱 。因此 , 我上学期统考统评语数英全班第一、全科总分第二 , 并被学校评为“进步之星” , 深得老师和同学的好评 。
一个终于职守的人 , 是懂得孝道的人 。我是个13岁的小女孩 , 我家是一个四口之家的和谐家庭 。爸爸妈妈是很孝敬老人的人 , 他们给我的耳濡目染 , 我受益匪浅 。作为孩子 , 我们对父母和老人的孝敬不是用金钱来衡量的 , 是理解心、敬爱心 。我家世代隶耕 , 爷爷奶奶、爸爸妈妈都是淳朴善良的农民 , 我们的一粥一饭都来之不易 , 一丝一缕也物力维艰 。我年纪虽小 , 但我懂得父母的艰难 。因此 , 我珍惜父母给我的一切 , 在家里 , 我是个小乖乖 , 从小就珍惜粮食、勤俭节约、生活简朴 , 在生活上从不给父母提无理的要求;在社会、在学校 , 我遵守社会公德 , 文明有礼;遵守学校的规章制度、尊敬师长、勤奋学习 , 不迟到、不早退、不旷课 , 不打架闹事 , 更不私自外出上网或结交不良少年 , 从来不给父母添乱或制造麻烦 。
同学们 , 这就是我的孝心 , 是我们每个人都能够做到 , 也是可以做到的 。百善孝为先 , 我相信 , 拥有了这样的孝心 , 我们就是善良仁爱的孩子 。
那么 , 什么是“仁”呢?
“仁者 , 爱人” , 孔圣先师的告诫如雷贯耳 。我爸爸妈妈相敬如宾 , 和和睦睦 , 孝敬老人 , 友爱邻里 , 扶危济困 , 给我们两兄妹树立了仁者爱人的榜样 。从他们那里 , 我体悟了“仁”的深刻内涵:仁者 , 要自尊自爱 , 要孝敬父母老人 , 要关心爱护邻里 , 要关爱朋友 , 团结同学 。我从小学二年级开始当班干部 , 始终对自己的职责和荣誉特别的珍惜 , 严于律己 , 以身作则 , 而且对学困同学给予学习帮助和精神鼓励 , 用自己的实际行动赢得同学和老师的信任 , 因此 , 直到小学毕业 , 每年都被学校评为“三好学生”或“优秀班干” 。