本班学困生黄倩倩、陈泽儒、王艳琴，他们口算能力差，解决问题不会分析，面对以上情况，准备采取如下转化措施：
(1)课上充分调动学困生的`学习积极性，多留心观察他们，提一些有针对性的问题，让他们回答 。
(2)课堂练习中，督促他们认真完成，遇到不明白的地方要大胆问 。
(3)采取一帮一、一对红的措施，共同进步，共同发展 。
2、尖子生的培养
(1)课上除完成课堂作业外，给他们留一些有难度、有深度的问题，进一步拓展他们的思维能力 。
(2)发展他们的智力因素，开发非智力因素，多举办课外活动 。
(3)开展争做小老师活动，每周利用一节课的时间让他们展示自己 。
【三年级教学工作计划怎么写？】教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的教学工作计划，可以帮助教师使教学有序的进行!

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