《影子的颜色》幼儿园小班教案格式怎么样?

《影子的颜色》幼儿园小班教案
在教学工作者开展教学活动前 , 常常需要准备教案 , 借助教案可以恰当地选择和运用教学方法 , 调动学生学习的积极性 。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《影子的颜色》幼儿园小班教案 , 希望对大家有所帮助 。
活动目标:
培养幼儿对影子的现象进行探索的兴趣 。
通过实验培养互相礼让 , 学习分工合作的能力 。
愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
科学意图:
好奇心是人的天性 , 求知欲是人的本能 , 孩子们个个好奇、好问、好探索 。通过设计此次活动 。让幼儿通过自身的探索感知彩色影子的变化 。以幼儿发展为本 , 实现幼儿在快乐中学习科学的目的 。
材料准备:
相同大小的矿泉水瓶3~5个、水彩笔颜料、手电筒、纸盒、白布、水 。
制作方法:
(1)在矿泉水瓶内分别加入不同颜色的`水彩笔颜料和水 , 搅拌均匀 , 制成彩色水 。
(2)剪去大纸盒的上面部分 , 底面铺上白布 , 制成投影屏幕 。
实验操作:
把彩色水瓶放入盒内 , 置于白布前 , 且与白布有一定的距离间隔 。用手电筒照射彩色水瓶 , 彩色水瓶就会在纸盒内的白布上出现半透明的彩色影子 。
指导建议:影子 , 发现影子的彩色 , 影子圈色深浅不一 。
科学小知识:
光可透过透明物体 , 由于水彩笔颜料具有半透明的特性 , 所以光就会穿过彩色瓶子 , 形成了彩色的影子 。如果物体遮光性能好的话 , 影子应该都是黑色的 。
活动反思:
求知欲是人的本能 , 人生活在大自然中 , 总是力图了解和认识本身所处的外部世界 , 世间万物都有着数不清的奥秘 , 只要你细心观察与发现 , 总会发现一些令人惊讶的事情 。这个活动内容符合孩子的年龄特点和求知欲望 , 是孩子日常生活熟中比较熟悉 , 发生的现象 , 孩子在生活中发现过影子 , 活动中能运用各种感动手动脑解决问题 。激发幼儿对探索科学活动的兴趣。

《影子的颜色》幼儿园小班教案格式怎么样?


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