六下语文古诗词解释 小学语文六年级下册古诗词背诵翻译( 三 )


释义:房外忽然传来收复蓟北的消息,刚刚听到消息,我高兴极了,热泪流满了衣裳 。回头看看妻子和孩子,他们的愁颜不知哪儿去了,我胡乱地收拾书稿,高兴得要发狂 。白天放声高歌还要痛饮美酒,有这明媚的春天作伴正好回乡 。立即从巴峡穿过巫峡,顺流下达襄阳再从陆路回洛阳 。
5.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间 。--《石灰吟》 于谦
释义;(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来 。它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间 。
6.水是眼波横,山是眉峰聚 。欲问行人去那边?眉眼盈盈处 。才始送春归,又送君归去 。若到江南赶上春,千万和春住 。--《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观
释义:水好像是眼波,山好像是眉峰攒聚 。要问远行的人去哪里?有山有水风景很美的地方 。方才送春天归去了,又送君(鲍浩然)回去了 。要是到江南(江苏浙江)赶上春天,千万要把春天留住 。
7. 杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 。--《江畔独步寻花》杜甫
释义:黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了 。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声和谐动听,美妙无比 。
8.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀 。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。--《己亥杂诗》龚自珍
释义:只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀 。我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才 。
9.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼 。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡 。--《浣溪沙》晏殊
释义:岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,浸泡在溪水之中,松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染 。傍晚细雨潇潇,寺外传来布谷鸟的啼叫声 。谁说人生只会变老,不能再变得年轻? 你看门前的溪水不是也能向西奔流吗!不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老 。
10.咬 定 青 山 不 放 松,立 根 原 在 破 岩 中 。千 磨 万 击 还 坚 劲,任 尔 东 西 南 北 风 。--《竹石》郑燮
释义:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中 。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着 。
小学生语文六年级下册中的十首古诗词的意思《七步诗》
【三国·魏】曹植
煮豆持作羹,
漉菽以为汁 。
萁在釜下燃,
豆在釜中泣 。
本自同根生,
相煎何太急?
煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹 。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣 。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢?
附注:
漉菽以为汁中的“菽”,只要是出自正版的《世说新语》,没有作“豉”的 。至于流传的其他诗歌版本,可附注说明,不应列在《世说新语》的书名之后 。
本自同根生中的“自”,有版本为“是”,疑为今人修改,不如“自”字好!
萁在釜下燃有“在”,有版本作“向” 。
另有别本《七步诗》为四句(是后人所改),以《三国演义》为代表,首句为“煮豆燃豆萁”,第三句为“本是同根生” 。
鸟鸣涧 【体裁】五言绝句
作者:(唐) 王维
人闲桂花落,
夜静春山空 。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中 。
春天的晚上寂静无声,桂花不知不觉地凋落 。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡 。月亮出来了,小鸟被月光惊动 。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣 。
(一)
人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落,宁静的夜色中春山一片空寂 。皎洁的月亮从山谷中升起来,惊动了山鸟,时而在山涧中发出鸣叫声 。
(二)
在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂 。月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响 。
芙蓉楼送辛渐
【作者】:王昌龄 【朝代】:唐 【体裁】:七言绝句
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤 。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶 。
译文一:
迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片,天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山 。如果洛阳的亲友询问我的情况,请你一定转告他们,我的一颗心如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中一般 。