三年级下学期班主任工作计划 6篇( 八 )

五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于应对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改善。若有不足之处敬请领导和老师批评、指正。
三年级下学期班主任工作计划五：
有人说：一个好班主任就是一个好班群众。为了让班级充满活力与创新;为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展;也为了使新学期班级上能有更新的气息我特制定班主任计划如下：
一、班级状况分析
本班共有61名学生男生34人女生27人经过和孩子们一学期的学习和生活我们已经构成了一种友好、和谐的学习氛围孩子们也已有必须的学习习惯和生活习惯。大多数同学群众荣誉感强有很强的上进心和职责感能把自己的事情和班级的工作认真的做好。孩子们之间都够互相团结友好相处遇到问题互相关心和帮忙。他们能够尊敬每一位老师所以课堂纪律相对较好但由于学生的年龄特征和个性特点个别孩子课堂上的自制潜力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作甚至有的孩子的书写需进一步努力很多行为习惯有待进一步培养。个性是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强。
二、抓好常规工作
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈透过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。透过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。透过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。