培训中心的总结范文( 二 )

1、培训工作考核少造成培训“参加与不参加一个样学好学孬一个样”的消极局面导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式呆板、枯燥提不起学员的兴趣导致学员注意力不集中影响了培训效果。
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。
4、内部讲师普遍不高有待提高制作课件水平不足自主研发课程能力有所欠缺需进一步规范内部讲师管理提升内部讲师授课水平。
5、在一年内外派培训人员较少造成一部分员工能够得到相应的培训另外一部分员工则反应得不到相应培训这是一个不容回避的问题作为致力于学习型组织的成员企业首要的培训宗旨是要使专业技术人员轮流进行外派培训学习为企业发展和充电。对于培训层面的不均衡xxxx年将大力的改善。
三、改进措施
1、作好培训基础工作在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置加强相关人员的专业素质培训。
2、建立培训教案库和试题库当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。
3、培训形式有待改进大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多学员难以一次性吸收与总结。培训形式缺乏创新课堂互动、交流很少只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式容易感觉枯燥呆板、枯燥提不起学员的兴趣导致学员注意力不集中影响了培训效果希望培训形式灵活下一步培训尽量采用课堂教学、网络教学、演练互动相结合。
4、建立一支富有实践经验熟悉现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾已经越来越突出。建立一支富有实践经验熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队首先大大节约了公司有限的培训经费其次为公司培养了一批各个领域内的专家再次也可以在员工中树立起学习的榜样培养员工的自主学习思想。以往的实践表明听过公司内部领导讲课的员工都能觉出企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解应该积极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上重点加强对管理人员各项培训的同时也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
培训总结范文二
我有幸参加了“哈尔滨市农村中小学教师专业能力网络培训”这次远程培训使我受益匪浅在认真聆听了专家讲座的同时也和同行们对研修内容的进行了交流研讨其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。通过学习让我深刻地认识到：随着教师专业化的发展对教师专业的要求也越来越高。现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想而且要具备相应的本体知识、教育科研知识以及广博的文化知识要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。因此作为教师的我们必须树立终身学习的意识不断完善自己的知识结构提升自己的文化素养和品位使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。