跳皮筋作文550字如何写?

看到这个题目,也许有些同学就要问了:“跳皮筋,只有女生爱玩,会玩,男生怎么也玩呢?”呵呵,原来我也是这样认为,可是后来改变了看法 。
星期天,我和几个好朋友在村边玩,看见几个小女孩正在玩跳皮筋 。看她们玩得那么开心,我们几个大男生也禁不住凑上前去:“小朋友,我们也可以玩跳皮筋吗?”“当然行啦!”其中一个大点的女孩子说 。“可是我们不会跳,能教教我们吗?”我带头说出了我们的难处 。“好,我先教你们跳‘小小白龙马’吧,”小姑娘说着就跳了起来 。
一开始,只见小姑娘的两只小脚一会上,一会下;一会左脚勾着一根皮筋,右脚从这边跳到那边;一会双脚并拢,从这边跳到那边;一会又……我们直看的眼花缭乱,不禁喊道:“你慢一点,慢一点 。”“好,”说着,小姑娘便放慢了速度,另外还加上了讲解,“你看,先用左脚勾住一根皮筋,右脚跳到里边,然后再……”小姑娘很认真地教着,而我们也很认真地学着,不一会就学会了 。
我们几个好高兴啊,忙不跌地跳起来,一跳就跳了大半天,直跳得那两个给我们撑皮筋的小姑娘都累得站不住了才停下来 。
说起来,这跳皮筋还真的好玩,怪不得那些女生在学校里一下课就玩跳皮筋,而且是天天玩也玩不够 。当时我们跳了那么久,累得气喘喘吁吁的、汗流浃背,但是玩得非常开心 。同时我还发现跳皮筋是一个很好的健身方式 。所以,不管是男生还是女生都可以玩跳皮筋,增强体质,不生病,大家一起快乐学习,健康成长 。

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《跳皮筋》教案
阳平镇中心小学 二年级
跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的特点 。根据我园健康教育课程的理念指引,结合我班近期开展的子课题“民间体育游戏的挖掘与创新”,我尝试设计了以下健康教育活动 。
一、活动目标
1.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐 。2.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法 。
3.锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性 。
二、活动准备
1.经验准备:熟悉一些简单的民间童谣 。
2.材料准备:红绿色短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋、民间童谣《拉大锯》《马莲开花》《拍手放松》《跳格子》的等 。
三、活动过程
【跳皮筋作文550字如何写?】1.听音乐入场,做热身运动 。
(1)教师带领学生听音乐拍手入场 。
(2)教师带领学生一边说民间童谣,一边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏《拉大锯》《炒黄豆》《打拐》等动作,活动身体各个关节 。引导学生利用手腕上的小皮筋做简单的民间游戏,能够激发学生对民间体育游戏的兴趣;手腕上的小皮筋也为接下来的分组练习做好了准备 。